WILSON的每一次出场都像辩论赛中的最后一位辩手，待兵戈马嘶过后，硝烟滤去，作总结性陈述。我们是爱美的人在美发院里安逸地坐着，经过了焗油、烫发、挑染，等待美发师将头发梳成心想事成状。

    课堂上，我们是平静的。不知道的以为是中文课。WILSON找来美国原版的文章按顺序排成若干片段，每一个片段用联想的方式将序号与内容联系在一起，倡导我们用联想记忆法背诵。他带领我们朗诵一遍英文，然后给大家30-90秒的时间速译成中文，鼓励我们走上讲台在众人面前脱稿翻译，这种方式越来越受到大家的欢迎。第二天，他先带领我们在课堂先背诵一遍昨天翻译过的英文，然后再背诵一遍中文，以加强记忆。

    WILSON告诉我们，同声传译需要按照他的方法悟透二千篇英文时，大家没有被惧倒仿佛茫茫航海中看到了灯塔；外语好的前提是博学，了解外语国家的文化、传统、风俗……传译得更好。 

   WILSON的中英对照学习法：                           

1、   朗读中文

2、   跟读英文

3、   背诵

4、   录音

5、   默写

WILSON的英文对照学习法：

1、   朗读两遍

2、   笔译中文

3、   口译中文，

4、   复述中文

5、   口译英文

如果口译卡壳就使用笔译，多次修正笔译。

  WILSON的学习方法已经得到了一些同学的验证，WILSON很高兴，好像是找到了知音一样。为学生感到由衷的高兴。 在他看来，凡事都是有规律可以遵循的，使用这些方法，可以事半功倍。一切难的问题都能迎刃而解。

   WILSON，我们会记住你的，春雨无声，但是大地一片碧绿，尽显勃勃生机，希望你也能主动推荐自己，“天下谁人不识君”啊！

  注：WILSON恰到好处的最后一位出场，作用无异于军中的“押粮官”，前线部队的给养靠他了。疯狂英语的科学阵列。