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我记录我的校园杂谈 |
分类: 教路思语 |
受大夏书系之邀,梳理自己的班主任工作经历如下——
第一
答:我在1990年7月参加工作,担任班主任和语文教学。至2005年2月,共计14年半的时间。这期间分别在济南市英雄山小学(现在的济南市十四中小学部)、育贤小学、七里山小学任教。所教班级均属于班额大(大多在65人以上)、学习、纪律比较薄弱的班级。
最难忘的经历:http://bbs.eduol.cn/dispost.asp?boardid=9&postid=113431
之一:实习期因为缺乏管理班级的经验和应变能力,差点被学生家长哄下台。后遇恩师指点鼓励,自己不断努力学习,而赢得家长和学生的爱戴。
之二:教师节学生送来一盘屎,女儿被学生劫持,全班学生集体罢课谩骂,后将这个被称为“滚刀肉”的集体送进先进行列。
第二,在班主任工作上有哪些突出的理念;
答:“没有孩子是差生”“让每一片叶子都翠绿”“我的筐子里没有烂杏”
关键词:热爱、尊重、平等、呵护、智慧。即热爱班主任工作、尊重每一个学生、平等公正地对待学生、呵护顺应学生的童心、智慧地爱每一个孩子。
第三,在班主任工作上有哪些创新;
答:坚持积极地“忽悠”学生,运用好“小舟的神奇忽悠术”,唤醒、启发、激励、欣赏,让每一个孩子自信地抬起头来走路,充分调动学生积极性,从而创造一个又一个教育教学奇迹。同时根据学科优势,将读写纳入教育过程,让读书写作丰盈师生的精神生命,从而努力做一个高尚的人,让别人因为我的存在而感到幸福——
1、
一个月学生人均背诵经典诗文上万字。
http://bbs.service.sina.com.cn/treeforum/App/view.php?tbid=7244&bbsid=170&subid=9&fid=291237&id=9792
2、
“滚刀肉”亡命徒当上班干部,班级成为优秀集体,班级毕业成绩跃居年级第一。2000年,该班两人考进济南市外语学校前90名,成为育贤小学建校以来最先以优异成绩考进外语学校的学生。2001年,所教班级八人没有订书,十多人要求转学的情况下,迅速扭转局面,赢得家长支持和信任,8名学生以优异成绩考取外语学校,成绩在全市遥遥领先。
3、
运动会写稿子数量质量第一,体育成绩单项除一项第二外其余全部获年级第一。
http://bbs.service.sina.com.cn/treeforum/App/view.php?tbid=3486&bbsid=170&subid=9&fid=150461&id=7992
4、
创新制作数量质量全校第一。
http://bbs.service.sina.com.cn/treeforum/App/view.php?tbid=1677&bbsid=170&subid=9&fid=130730&id=9086
5、
为随班就读学生王帅写出五万字的随笔,让他由暴力倾向严重、不写作业、上课将尿洒进水壶里、逃学、考试零分、家长从来不开家长会,到守纪律、写作业、记日记、被评为社会实践优秀队员、升旗队员、进步最快同学、主动邀请家长来听课开家长会、他的故事在《没有孩子是差生》一书出版后国家教育部专门来看他的进步、山东电视台对他采访、毕业考试及格、我调走他哭得最伤心、专门写了文章《良言一句三冬暖》送给我留作纪念。
6、
忽悠学生写校园小说,寒假人人写出一部小说,由文史出版社结集出版《快乐小蹦豆》一书。
忽悠典型案例:
1、考前神奇忽悠术
http://bbs.service.sina.com.cn/treeforum/App/view.php?tbid=7363&bbsid=170&subid=9&fid=310675&id=8909
2、奖励说话一分钟,忽悠爱交流(刊登在中国教师报)
http://bbs.service.sina.com.cn/treeforum/App/view.php?tbid=8095&bbsid=170&subid=9&fid=312483&id=9606
3、忽悠学生快乐习作:吃出来的快乐系列故事(家长报)
http://bbs.service.sina.com.cn/treeforum/App/view.php?tbid=6911&bbsid=171&subid=5&fid=146267&id=8035
4、金椅子(现代教育报)
http://bbs.service.sina.com.cn/treeforum/App/view.php?tbid=6069&bbsid=170&subid=9&fid=150459&id=8730
5、愚人节故事
http://bbs.service.sina.com.cn/treeforum/App/view.php?tbid=2034&bbsid=170&subid=9&fid=134019&id=8459
http://bbs.service.sina.com.cn/treeforum/App/view.php?tbid=2307&bbsid=170&subid=9&fid=135178&id=8721
……
十余年坚持写教育日记,将每个孩子的喜怒哀乐记录下来,每个孩子的细节表现记录下来,并且很好的运用好日记激励学生,比如读文章猜猜写的谁(只读好的方面),师生同赞美这些同学,将写这些学生的文字发表后稿费由该学生支配给同学买一点小礼物庆祝一下……老师的勤于记录起到很好的示范作用,我教的学生都爱读书写作。
第四,在班主任工作上遇到过什么挫折,其中刻骨铭心的是什么挫折;
(同第一)
第五,对班主任工作有什么感悟;
答:(1)班主任要既“能”且“贤”,成为学生的偶像。也就是班主任一定有能抓住学生心的地方,比如良好的口才,真挚的情感,丰富的知识,灵动的智慧,广泛的爱好,高尚的人格等,给予学生积极良好的影响。
(2)班主任要有激情,热情和真情。以情动人,以情激发学生、点燃学生。
第六,在班主任工作上有什么宝贵经验,其中,最得意的是什么;
答:短时间内将所谓的差班转化为优胜班级,扭转班风,团结向上,学习力强,成绩出类拔萃。
1998年接手一被称为“滚刀肉”的班级(五年级),一学期后所有的师生认可我的班级管理,在家长学生评教中满意率达到了100%。六年级毕业班期间大量阅读写作,三个月学生人均背诵经典诗章上万字,全区公开展示,提高了学生的自信心。毕业时两名学生考取了济南市外语学校(济南市优生报名,考取前九十名),成为该小学有史以来第一次有学生靠近外语学校的年度和班级。
2000年接手一毕业班,58人,班里十余人没有订书,准备转学,班级学习成绩倒数第一。一年后有8人顺利考取外语学校,其余34人被各个学校择优录取,有27人在各个学校班级任班干部。
2001年接手一毕业班,68人,该班五年级一年换过五个班主任,班风涣散,成绩倒数。一年后有6人考取外语学校,2人考取全区前20名,19人考取学区前100名。
2002年接手一四年级班43人,其余班级均获得过济南市优秀班级体,该班成绩平均分低于兄弟班级七分左右。2005年毕业考试全区统考,27人考取学区前100名,名列学区第一。
第七,在班主任工作研究方面有什么专著,有哪些文章;你认为最精彩的是哪些;
答:《没有孩子是差生》一书由人民文学出版社出版,被新闻出版总署推荐为全国青少年百本必读数目。连续印刷六次,达四万余册。该书在社会上引起很大反响,《中国教育报》《现代教育报》《中国教师报》《现代教育导报》《齐鲁晚报》《济南日报》《大众日报》《济南时报》《中国阅读报》等报纸都刊登了对我的专访。《中央电视台读书栏目》《山东教育电视台》《济南电视台》《济南教育台》等电视媒体都对我进行了采访,“没有孩子是差生”的理念深入人心,全国各地很多长期在学校里被称为“差生”的孩子和家长慕名而来,要到我所在的学校做“好孩子”。
《人民教育》2007年3、4合刊上刊登宣传了我的“没有孩子是差生”的教育理念。
关于班主任工作的文章二十余篇发表在《中国教师报》《现代教育报》《教师博览》《班主任研究》《家长报》《黑龙江教育》等报刊杂志上。
个人成长案例发表在《教师专业成长途径》一书中。
《给年轻班主任的建议中》刊登了我的《班主任要有“神奇忽悠术”》
《破解版主任难题》一书中刊登了我的《怎样让“差班”创造奇迹》等四篇文章。
第八,其他关于你在班主任专业成长方面的所有资料
答:《做个快乐班主任》专题被作为济南市优秀课题进行推广,为此我被评为“济南市教科研先进个人”“市中区教书育人先进”“市中区三本工程先进”。
在全国各地做班主任工作讲座近百场,受众面达四万余人次。