老师，请口下留德

前几天早晨上班时，在二楼杨姐那儿逗留了一会儿，回办公室时已经了上课一段时间了。

然而走在楼梯上却发现一个八年级的孩子坐在楼梯上。因为教他们的课，所以对他还是很有印象的，他是个比较调皮的孩子，大毛病没啥，小毛病一大堆。于是上前顺口问了句：“怎么没去上课啊？”他很消极地回答：“不想上。”我感到他一定是遇到了什么问题，便和他聊了起来，想了解一下情况，也好劝他回去上课。

一聊之下，才知道这个孩子之所以不去上课，是因为本节课的老师口下无德，这一点让他实在不愿忍受，而他的其他老师无论是班主任还是任课老师，都不会如此损人。所以他索性缺课也不去面对。我劝了他好一阵，他终于肯回去了，而此时下课的时间已经到了。。。。。。

其实类似的事情我已经遇到好多回了，咨询的学生也有是因此而来的，对此事我也很有想法。做为一个成年人，许多道理自己也是懂的；做为一个老师，许多做法的初衷也是理解的。但即便如此，面对这样的事实我同样不愿接受。人总会犯错误的，面对这样那样的错误，我们可以教育、可以批评、可以帮助，但我们不能去损学生。学生再小，也是有自尊的。试想，有谁愿意自己被别人损啊？你愿意吗？反正我不愿意。恐怕也没有人愿意。既然如此，为什么对学生就那么不客气呢？可能有人会说，不损他？他能有记性吗？可是你有没有想过，你损了他，他就再也不犯错误、就有记性了吗？不是有很多事实告诉我们，这样做的结果往往会适得其反吗？有的孩子因此而破罐子破摔，更有甚者甚至要死要活。

 现在的老师是难当，学生说不得碰不了。但不也有老师不用损人的办法，同样取得良好的效果吗？口下无德的总是少数。只是希望我们这些为人师者，在学生犯错误时，多一些思考，多一些换位，想想自己的经历，想想自己的感受。但愿孩子们不再面对那些不见血的刀枪。