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从小女儿就喜欢做各种手工以及要动手游戏(拼图,幼儿园的时候能拼300片的拼图)之类的东西!
如折纸,记得上幼儿园的时候,小家伙在她外公的教导下已经能折好多东西了,如千纸鹤、飞机(复杂的那种,很漂亮)、塔、帽子等,一张简单的白纸经过女儿的一双小小手就能变化出各种美丽的动物或是高耸的楼塔!而且折的非常平整!
在我的理念里,让孩子学会折纸好处自然是多多的,它既锻炼了孩子的动手能力,手眼的协调能力,又锻炼了孩子的思维能力!因为折纸往往是既要看又要动脑筋还要动手细致等要点的,所以我觉得小家伙能做到这些也是已经很不错了的!
上图这个东东是女儿自己设计并制作的,虽然看似一个简单小人儿,但对于孩子来说确实一种成功一种收获的快乐!
那天我在书房里上网,而小家伙则呆在自己的小房间里没有出来,等过一会儿出来的时候女儿拿着那个成型的小人儿出来给我看。我才恍然大悟,原来孩子躲在房间里是做这个呀!我有点夸张的说:“哇,真漂亮!很棒呀!”我一直以来都是这么鼓励孩子的,不管怎样,我想能得到父母的认可赞赏对于孩子来说也是一件非常开心的事情呀!因为我小时候就是这么想的!
其实刚开始拿出来的时候,小人儿并没有戴上帽子也没有粘上双手,这些还是小家伙自己看了又看后一点点加上去的!至于小人儿的身子用什么做的想必一看就知道了吧!
如那顶漂亮的小帽子,就是女儿照着折纸书里的步骤自己折出来的,然后大小也是自己定的,最后加上两只小手!看一个戴着帽子的人就出现了!还真不错!

这是一个盒子,也是小家伙自己做的,刚开始是底下的一个小盒子,然后加上盖子,在盖子上加上手柄,再画上图画,一个漂亮可爱的小盒子就这样在女儿的巧手下成型了!
说起拼图,“拼图”其实是一种大人与小孩都能玩的游戏,那也是女儿的一个爱好之一!尤其是幼儿园的时候!
记得7、8个月的时候女儿就会玩那种地毯式的拼图,很简单但是女儿与拼图的结缘便是始于此时!到后来我就会买些10来片的那种拼图,女儿也一下子能拼出来了。在女儿上幼儿园中班的时候,小家伙更是厉害,记得那次我买了300片的拼图,想难难她。刚开始女儿拼了一些在桌子上,从来不让我插手,如果我帮她拼了一些,小家伙就会全部拆了重新来,这样来过几次后我就不敢再帮忙了。这一副300片的拼图足足让小家伙拼了一个星期,(白天要去幼儿园,晚上回来的时候拼一些),但是终于拼成功了!当时我的兴奋绝不亚于小家伙的!我觉得女儿太伟大了,这一副拼图大人拼也要一些时间的,何况一个小孩,能每天坚持一点拼下来确实不容易!
到了大班女儿就会拼500片的了!期间也让孩子拼过一些立体的,很漂亮!
在做手工和拼图里女儿即找到了自信,快乐还有更多的培养了孩子的耐心和恒心!在收获成功的喜悦的同时,也开发了孩子的智力!我觉得让孩子在玩中成长在玩中收获知识寓教于乐,确实是一个不错的选择!
转载一些拼图的益处!
1.训练小朋友了解“部分”与“全部”的关系─可以让孩子知道许多的“部分”能拼凑出一个“全部”,以及“一个全部”是由“许多部分”所组成的。
2.培养小朋友平面组合的概念─积木是立体的组合,而拼图是一种平面组合的概念,在局限的2D范围里拼出一个物品,一个合于逻辑的东西。
3.培养小朋友学会顺序/秩序/逻辑的意义─许多小朋友在一开始接触多片的拼图时,自然就知道要从边缘开始拼,这就是学习顺序、秩序及逻辑的意义,并且从观察与判断中学习分类,他得观察范例上的正确拼法,才能拼出正确答案。
4.增进小朋友操作及手眼协调能力─拼图需要小朋友耐心的操作,以及手眼协调能力,只要一不协调就不能将色块放在正确的位置,但一开始不会的小朋友,只要多练习几次自然就会了。
5.培养小朋友的观察力,培养耐心、专注力─通常拼图都是由日常生活中拼起,所以小朋友要熟悉身边的事物,才能按照逻辑拼出正确的图形,除此之外,还可以培养孩子的耐心及专注力,让他可以坐得住的做一件事。
6.学习解决问题的方法及策略─玩拼图能学习推理思考能力,因为小朋友会经由尝试不同的选择,到决定正确的一片放下去,也就是经过假设、判断到选择的过程,让他学习运用逻辑来解决问题的方法。
7.提高孩子的挫折忍受度及耐力─孩子在玩拼图的过程中难免会有拼错的时候,这时他们会感到挫折,表达不想玩的意愿,但是大人可以从旁协助他们,帮他们度过难关。
8.从混乱/破坏重建中获得肯定,同时建立对自我的信心─当孩子完成拼图时,容易让他感受到成就感,这是提高孩子兴趣很重要的元素,也是日后让他独立完成拼图的自信心来源。



第一次拿出来后我知道了,然后在女儿添加小手的时候我赶紧拍了几张!

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