郑渊洁、皮皮鲁和袁猎猎

文/缎苏

        去年在《读者》上看到介绍，说郑渊洁难以接受学校教育方式，让他的孩子郑亚旗退学，他自己把若干教材编写成童话，教育儿子。实话说，这个情景是很让人羡慕的。要知道，小学中学时对郑渊洁的童话都挺迷恋的。所以，对他编写的那套教材就有了很强烈的好奇心。

    在我印象里，郑渊洁这个童话大王是很低调很执着于写童话的。我记得他有一句话，大概意思是每个人都有潜力，但不是每个人都会发现，比如他，是很久以后才发现自己有写童话的潜力。可以说，那时他给很多小孩开启了一扇新奇的大门。小孩调皮聪明爱玩才对。学生可以不上学，但一定要掌握知识。当然，最神奇的还是他丰富想象里的世界，无论罐头小人，开飞机坦克的老鼠，还是魔方大厦，用引人入胜令人如饥似渴等等来形容绝对不为过。

    我有个小学同学，男生，就超喜欢郑渊洁，每期《童话大王》都有，我还蹭了不少看呢。直到工作后，偶尔聚会，他还偶尔说起。

    那时的郑渊洁意气风发，片片看上去亲切和气。

    不过人老了名气大了，可能就开始有了些奇怪的思想。比如郑渊洁现在就特别爱鼓吹自己是个文盲。听一次不以为然，听第二次还是不以为然，可听多了就觉得别扭。诚然，中国的教育确实存在很多问题，衡量成材与否也不科学，但没有文化值得骄傲吗？更何况，他也说了文凭和知识不可划等号。那么，老拿自己小学没毕业来宣传有什么意思？表明聪明过人？表明能力超人？

    我看到《皮皮鲁和419宗犯罪》时是非常激动的。因为早知道，这是他给自己儿子编写的法律教材。我一口气看完了。一口气，是因为有充足的时间，周末，安静的书吧里。再一个是，郑渊洁的想象依旧很吸引人。从法律启蒙教育来看，这果然是本好书，生动，把枯燥的概念简单通俗化。不过童话毕竟是童话，想象毕竟是想象，对刑法的介绍也仅仅是肤浅的介绍，事实上，生活远比这个复杂，也没有几桩可以轻而易举就对号入座。甚至，某些理解，还缺乏足够的准确性。

    不过，给孩子看，也刚刚好。至少教育孩子懂得哪些是犯罪哪些是不该做的。每宗案子最后，都留一个地方给皮皮鲁提出忠告，为了大家幸福，请远离犯罪。

    但是，如果要精通法律，要真正有能力办理419宗不同的犯罪，没办法，估计还是要上学，然后实践。

    可以发动细菌迅速发现犯罪的袁猎猎很可爱也很神奇。我赶紧又看了《皮皮鲁和病菌大王》。这一部就跟以往的很多部郑氏童话一样引人入胜了。也是一口气看完。这次的一口气，完全是因为好看，有吸引力。首先，它奇妙。想想看，一个叫袁猎猎的病菌大王，带领若干肉眼看不到的细菌病菌，把人类世界弄得天翻地覆。再次，它符合了人们的美好想象，闹得天翻地覆的病菌原来是在帮助人们惩治贪官，而没有贪官的世界是人民所期望的。故事里，正义总是战胜邪恶，好人总是多数并且紧密联合在一起。

    不能计较它脱离实际，也不能计较作者对办案的外行，毕竟它是想象是童话。现在，又好看又轻松而且还有教育意义的书并不多了。

    如果郑渊洁不那么自恋自大，看看，书里多次提到郑渊洁怎么说，主人公怎么喜爱郑渊洁童话，如果郑渊洁不那么极端的讽刺学校，可能童话会写得更好。偶尔极端无所谓，太偏执了就没劲。有时候，做作就是这么造出来的。

    但总而言之，郑渊洁算是好同志，他给我们编写了那么多的童话，他在童话里一直告诉我们，美好的东西一直存在，并且不可战胜。世界上的所有生物都要友好相处，这恐怕很早的关于构建和谐社会的雏形吧。哈！

    我还是一如既往地喜欢郑渊洁童话。准备继续把《皮皮鲁总动员》系列看完。