上次我们说了孩子的两大生命力：1、潜性吸收性心智；2、敏感期。接下来，东方爱婴的LAMAZE老师跟我们探讨了这样一个话题，就是父母在孩子成长过程中担当着一个什么样的角色。通过总结，父母主要充当了三种角色，即1、环境的预备者和设计者；2、顾问；3、权威。

作为环境的预备者和设计者，父母应当给孩子提供安全无障碍的活动场所，整洁的居室环境以及创造与孩子的年龄相适宜的氛围。譬如说如果你不给孩子书看，不给孩子音乐听，孩子是不会也不可能自己去找书看，去放音乐给自己听的。但即使家庭条件不是很好，也是要想尽一切办法满足孩子潜在的需求。像我们现在全家还是租的房子，没有属于自己的家，而且房子的环境也不是特别好。没有木地板让孩子练习爬行，所以孩子都九个月了还没有掌握爬行的要领。虽然我们每天都带她出去晒太阳，每天都给她听音乐跟她做游戏，每天都跟她一起阅读，但是对于正处于爬行敏感期的孩子来说，这些是不够的，良好的爬行环境才是她最需要的。为此我们必须马上给她创造爬行环境，抓住这扇机会之窗，以免过了一岁，窗户关闭了我们会后悔莫及。经过一番设计，我们决定在家里有限的空间里给她开辟出一块属于他自己的爬行天地。经过近一个星期的练习，孩子已经可以快速的匍匐前进了，相信不久以后就会学会用膝盖向前爬行了。

作为孩子的顾问，应该就是解答孩子小小脑袋里的十万个为什么的问题了。这个就要求家长也针对孩子生长发育的相应时期所感兴趣的事物进行学习，然后对孩子的提问一一作答，当然在遇到你不会的问题时是可以引导他自己去书中寻找答案，但是如果你能给他权威的答案，那孩子对你的佩服程度也就可想而知了。

作为孩子的权威，蒙台梭利的经验是：父母的权威并不来自严肃的面孔，而是来自于他们能够给予孩子的帮助。父母的真正权威和尊严就在于此。父母要做的工作就是，让孩子接受阳光，并将阳光引渡到孩子的心灵之中。除了帮助孩子实现他们的愿望，我们还要了解有关儿童的常识和基本教育理论，同时系统地研究自我，放弃传统的父母权威观念，使自己的内心做好被动观察和帮助的准备。怎样做合格的教育者呢？主要有以下几点：1、控制自己的坏脾气，有怒气也绝不能在孩子面前表现出来。2、与我们已知的缺点做斗争，不断自我完善。3。尊重孩子的行为。（出自《蒙台梭利育儿全书》-国秀华解读）

作为有一个快十个月宝宝的新妈妈的我来说，从知道自己怀孕的那一刻起，我就买了大量的书籍，从各个方面开始对妈妈这个角色进行系统的研究，并学习了大量育儿的知识，包括如何做一名合格的母亲、如何进行胎教、如何进行早教、对孩子如何进行科学喂养，科学护理等。力争从心理生理各个方面对孩子生长发育过程中所有有可能遇到的问题都了解和掌握，以给孩子一个健康的身体和心理。相信我所有的努力都不会白费，也衷心地希望天下所有的父母都爱孩子，并能正确的对待孩子，用科学的方法养育孩子。祝愿全天下的孩子都能健康幸福快乐！（待续-下一篇：让书成为宝宝的好朋友！）