2012年7月19日  星期四

    上午9:30分，我们一行来到了新泻大学国际交流中心，该中心负责人藤唤仁一先生通过课件向我们介绍了新泻大学情况。新泻大学是我1997-1999年留日期间接受日本语教育的大学。

      在新泻大学欢迎仪式上，该大学副校长西村伸也教授致辞。他是一位建筑学家，其中他讲到新泻大学与清华大学、大连理工大学等的合作，他还来到我国考察过我国北方农村的一种土炕，他还打算将我国的这种土炕引进到日本的农村。据他自己介绍，现在新泻大学的校门就是由他亲手设计的。

      致辞完后，西村副校长与我们师生合影留念，我校向新泻大学赠送纪念品。接着，大学安排我们参观了新泻大学农学部，由该学部教授给我们讲解日本营养学、土壤学的最新研究进展，同时还将学生分成两组参观他们的研究室，其中还向我们介绍了用一种改良的大米治疗糖尿病的研究成果。同学们边听讲解，边仔细观察实验室的先进仪器设备，表现出较大的兴趣。

      时间飞逝，一下就到了我们事先约好的考察新泻大学附中的时间。经过20分钟左右的车程，我们一行来到该校。该校校长、副校长和教务主任早就在学校门口等候我们。首先来到学校会议室，该校校长富田健之教授（日本大学附中校长一般由大学教育学部教授兼任）发表了简短的致辞，我校学生代表用日语发表了感谢讲话。

         当我们来到该校体育馆（集会和开展体育活动用）参加由该校学生组织的欢迎仪式时，该校学生用雷鸣般的掌声欢迎我们的到访。其中他们的一个主持人会中文。当主席台的幕帘徐徐开启时，舞台上闪现出了几组穿和服的学生，让人眼睛一亮。其实，在日本也只有非常正式的场合才穿和服。

       欢迎仪式非常的别致，它是以知识竞赛形式而展开的，其中内容涵盖中、日两国的历史、文化等。在欢迎仪式上，我校罗丁豪同学和黄锦蓉老师分别用日语和英语发表了即席讲话，博得阵阵掌声。

       当简单而隆重的欢迎仪式举行过后，重头戏就要开场了——和日本学生一起用餐！我们学生被分成几组，分别到不同的班级与日本学生共进午餐。我校日语好的同学能用简单日语与他们进行交流。相对说来，日本学生英语较差，我浏览了他们的英语教材，比我们的要简单的多。日本学生只好借助英语电子词典来与我校学生进行交流。

      日本中小学的午餐完全由学生自己组织从学校饭堂领出，在自己课室吃完后将餐具送回学校饭堂。日本中小学的免费午餐早已从关注学生营养转变成了一种“食育”教育，既培养学生动手能力，更注重培养学生一种团队精神。

     在整个午餐的时间里，中日学生之间的交流仅仅只有半个小时。离别之时，中日学生都还有点真不舍得。不少同学相互间留下了对方的e-mail等联系方式。

       真是缘分，午餐之时，偶遇我在新泻大学留学时我的指导老师（tutor），当时他在新泻大学读研究生。我们见面有说不完的话，他告诉我，他毕业后就来到了这间学校，一直在教授学生国语。

      交流活动虽然短暂，但日本学校和师生的盛情与一丝不苟的做事风格却让人敬佩，难以忘怀。

      坐上大客车，慢慢地离开了，只看见该校的领导站在路旁，顶着骄阳，和我们挥手告别，我们整车的学生也对他们挥着手。这个告别的场面深深地刻在了我的心上。汽车开出很远了，我仿佛还看到隐隐约约的身影和那深情的目光……