据日本《世界日报》网站2013年7月29日报道，安倍内阁最重要的课题之一就是极力推出各种教育改革举措，其中把提升教师的资质放在首要位置，其具体做法就是大幅增加新录用教师的人数。伴随着团块时代（指日本战后出生的第一代）大量中小学教师相继退休，近10年间，日本中小学新录用教师人数几乎翻倍增加，尤其是大都市更加明显。

    日本文部科学省所公布的最新统计数据显示，2012年度，全日本公立中小学、特别支援学校等新录用学科教师、保健教师、营养教师达30，930名。以都道府县行政区划所新录用的人数进行比较，本年度新录用教师人数最多的是东京都，达3736人。

      据悉，日本新增3万教师之举一方面是为了填补退休教师的职位空缺，更重要的是为了满足与保障在小学和初中实现35人一个班的教育教学需要。为此，文部省已将新增教师所需的费用列入了2013年度的总预算中。

                          (罗朝猛编译，刊于《世界教育信息》2013年第19期）