上面的这张照片是2007年我在某省参加新课程实施研讨会期间考察某所重点中学时拍摄到的.从此照片上的文字我们得知该校是通过按指纹的办法来管理教师上下班的. 去年我应邀到我市某区(不在中心城区)指导初中英语新秀教师开展行动研究,不少老师向我抱怨她们学校实行教师上下班打卡制度.由此,我便想到了10年前我在日本学习课外时间在一家餐馆打工的情景,那家餐馆要求所有员工上下班都要打卡,一方面可能因为是为方便计算员工的报酬(按小时计算报酬),另一方面更多的是日本公司或企业大都采取的是这种管理员工上下班纪律的模式.

      在我国,工厂\企业学习国外先进管理经验照搬通过按指纹或打卡这类方式管理员工早有所闻,但不知从何时起,中小学也普遍使用起这类的管理手段了.

      很有意思,近日,<<中国教育报>>组织开展了有关"中小学教师要不要坐班"的大讨论.有不少热心的读者参与其中,赞成坐班者有之,反对坐班者有之.

      很显然,上下班按指纹或打卡肯定是要坐班的.只不过是,管理教师上下班纪律的方式更加简单与粗暴吧了. 上有政策,下有对策,你能管住教师的手脚,你能管住教师的"心"吗?

       无论做什么事情,我们都不能走向极端,也不能一刀切,对教师的管理也是如此.