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"我的一天‘孕妇’生活”:是感恩教育,还是性教育?

(2009-04-09 14:56:08)
标签:

教育

分类: 飞菲空间
   
      

http://imgcache.qq.com/ac/qzone_v4/b.gif       远在大西洋彼岸就读高三的女儿在其QQ空间上写下了下面的一篇短文:
我的一天“孕妇”生活
http://imgcache.qq.com/ac/qzone_v4/b.gif   不知道是前两天累着了还是怎么的,今天早上起来竟然忘记了周一轮到我当“孕妇”,在7点45分时突然看到手机上的提示,恍然大悟,提着书包就往学校赶,当然,还没有忘记找女主人借一件大的衣服穿在外面。
   然后到家政老师那里把整套装备穿好,发现真的很重,足足有30磅,估计有20几斤重。我就拖着重重的身躯,开始穿梭于学校的教室之间。足足当了一天的“孕妇”。说真的,我没有感觉到穿那个东西有多有趣,行动极度不便不说,连我想趴在桌子上小息一下都极为困难,更不用说去上洗手间了。总之,弄的我很狼狈,脖子那因为衣服重的缘故被勒的很疼。
   哎,希望将来做妈妈的时候没有那么痛苦。要感谢我妈,做妈妈真累!
         小孩就事论事,而没交代学校要求学生轮流做“孕妇”的初衷。我们不妨来对美国学校此举的意图做出一些假设。假设之一,这样做的目的在于让学生感受做妈妈“十月怀胎”的艰难过程,以此来让学生萌发对母亲及他人的感恩之心,是感恩教育的一种形式;假设之二,这样做的意图在于告诉学生婚前不正当的性行为会带来很多身心的痛苦,让学生经历做“孕妇”的痛苦,以此来警醒学生正确对待婚前不正当的性行为,这是性教育的一种途径。假设之三。。。。。。。
      

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