第一幅：读《百美图》，掀开部分现代美术的外衣 

　读编辑家包立民先生的《百美图》，使我大吃一惊，因为我隐约感到似乎有这样一个事实：即在上世纪三、四十年代出生的那一批人里，他们的美术学习，所走的路径，是基础的,扎实的,尊重美术教学规律的……所以在他们中间才涌现出那么多才华横溢、创造力极强的人物。如今的观念教学，学子们在浮躁的时代里,他们面对的很多人,包括教授他们的(50年代以后出生的)老师,他们中的一些人，许多时候,是力主放弃关于美的基本东西的训练的，而走上观念化教学的歧途。这个,如果不是我在瞎猜,如果是事实的话，我们后来的美术读者，将是相当的遗憾，最起码不会再拥有那么多的大艺术家了。包立民先生编辑《百美图》其主旨因此也非常深远。

第二幅：日头