2014新年音乐会，钢琴演奏《纺织歌》

独唱《虫儿飞》

第一次上台唱歌，以为她会紧张呢，没想到小家伙非常镇静，伴奏放着放着停了，重新开始，她也没受到影响。

歌唱得不如练习时好，不过她的状态让我很欣慰。最重要的是声音放出来了，她平时说话声音很小。

昨天这个周末过得好忙碌，像赶场一样。

连钢琴老师都说，怎么赶这么巧，来得及吗？

下午一点，舞蹈考三级，幸好乔所在的组第一个出场，很快就完事。

两点半，琴行组织的新年音乐会开始。乔偏偏又是第一个出场。

除了弹琴，乔还有一个独唱节目。这个节目安排在音乐会第二场的第一个，在钢琴那个节目两个半小时之后。

爸爸带乔考级的时候，笛子美美的睡了一觉。

等爸爸和姐姐回来，给她换好衣服，就一起去看演出了。

结果这一去，就在那里待了足足一下午，从两点十五到快六点才回来。

几个好朋友也来参加演出了

学琴21个月了，想想刚开始学琴时，她才五岁一个月，很幸运地，我们遇到了一位好老师。

老师严格遵守时间，上课没有废话，要求严格，态度温和，正是我想要的。

我不希望老师整天板着脸，动辄训斥打骂，但也不希望老师稀里糊涂让孩子过曲子，整天把“宝贝真棒”挂在嘴边。

路凯妈妈说，小笛子沾姐姐光，这么小就来见世面了。我说可不，乔小时候看音乐会还得买票，轮到她了，不想看也得看呢。

弹车尔尼599的时候，每天都留三首新曲子，再加上前面没弹过的，每次仅这一本书就有五六条作业。老师留作业时强调了，有时间就弹，没时间就弹一两条也行，如果一两条也练不完，就练一段也行，以保证质量为主。不过我和乔都有点儿强迫症倾向，老师留的作业，每一首都得尽量弹好才行。不过时间有限，精力有限，顾上数量，有时就顾不上质量了，所以有的曲子弹了五六周才过，所以那段时间有点儿辛苦。现在车尔尼599弹完了，正在学习849，每次只留一首曲子，但是要求更高了，速度、旋律走向、强弱、音乐感觉都要做到位才行。

目前使用五本书，除了849，还有巴赫初级曲集和大汤3、大哈农和小奏鸣曲这两本都进行到三分之二了，估计再过三四个月这两本书能同时结束。

先用的孩子们的哈农，学完之后改用大哈农，就是那么不温不火地学着，学到31条，后面的挑着学。老师说哈农是要弹一辈子的，就算都学完了，也每天都要弹，而且最好是每天从头到尾把整本书都弹一遍，当然这是很久以后的事了。

小奏鸣曲纯粹是调剂用的，老师觉得车尔尼的曲子太枯燥，想给她些好听的曲子让她放松放松，其实乔倒是很喜欢弹车尔尼的。

在决定学琴之前，我还是有些顾忌的，毕竟在网上或者周围听过看过太多琴童和父母的经验教训，觉得学琴简直就是个大坑，折腾得孩子不像孩子，大人不像大人。当时邻居有几个孩子都开始学琴了，在鼓浪屿钢琴博物馆，乔也掩饰不住对钢琴的向往。于是我们结束三个半月长途旅行回来的第二天，就直奔琴行了。当时正巧孙老师在上课，就约了试听课，乔依然不改初衷，于是就开始了琴童生活。

一个小插曲，前几天老师说，我发现乔乔怎么越来越白了，刚见到她时挺黑的。我说，您第一次见到她时，是她人生中最黑的日子。在海南晒了两个月，路上一个多月，真是黑得不能再黑了。

继续说钢琴老师，乔有一次问我，妈妈你怎么这么会选老师呢，你帮我选的老师都这么好。其实真不是我选的，择师不如撞师，舞蹈也是，钢琴也是，真的很幸运，现在上了小学，她的班主任也是一位非常友善的老师，我没见过，听其他小朋友的妈妈说，她特别爱笑。乔说她的班主任从来都不说难听的话，上语文课有时还给他们讲笑话。

再说练琴，以前没上幼儿园的时候，时间倒是很多，但那时学得简单，也没有那么多需要弹的。现在内容多了，时间却少了。放学那么一会儿时间，又要做作业，吃晚饭，又要洗澡、休息，有时还要出去玩一会儿，还要早点儿睡觉，再加上弹琴，时间真的不够用。

琴童妈妈们在一起谈论最多的话题就是，你家每天练琴多长时间。我们倒是从来没规定过时间的，也很少规定遍数。弹得差不多了就行，没有严格标准。遇到怎么弹也弹不顺的，就弹个三五遍，放下，等明天再弹，效果就好多了。这期间有个类似“发酵”的过程，比直接弹上十几遍效果都好，至少对乔乔来说是这样。

最初我每天都陪着，但怀笛子那段时间，我总是犯困，经常她弹着弹着，我就让她自己弹，我回卧室睡觉。现在我也尽量陪着，但经常被其他事情牵扯精力，当然大多数都是因为笛子。

她是真心喜欢弹琴的，但有时也不情愿练琴。尤其刚写完作业或者困了累了的时候，她倒是从未说过不想练，只是想等一会儿再弹。遇到放假不需要练琴的时候，她自己也会坐到钢琴前面，弹她自己喜欢的曲子。有时她练琴不认真，我就试探地问她，要不咱就不学了吧，这样你就有更多的自由时间。她眼泪汪汪地说，“妈妈，我真舍不得，你要是想惩罚我，可以让我停一节课或者两节课都行，千万不要让我放弃钢琴，我真的舍不得！”

其实我也没打算让她放弃，只要她愿意，我也会一直陪下去。即使偶尔出现挫折，我也会帮助她，让她尽快回到正轨。如果哪一天，她真的为哪件事情痛苦不堪，那肯定会果断放弃的。别说兴趣班，就是上学，如果带给她的只是痛苦，毫无快乐可言，也是可以考虑放弃的。人活一世，为的是什么呢，难道非要和自己较劲吗？话说回来，正能量还是要的，每一天都要认真地过，我们付出过了，努力过了，不管结果如何都不会后悔，不会遗憾，这就够了。

乔经常说，学习成绩很重要，但快乐比学习重要，健康又比快乐重要，而生命又比健康更重要！

她的理解就是这样，哪怕受伤，哪怕生病，只要活着就行。

昨晚睡前还多愁善感地说，“妈妈你以后不管什么事情都不要生气好吗？我就是希望你活得更久。”我说好吧。她说，“我真的不想死。”我说没人让你死啊。“可是总有一天会死的，不管我心情多好，就算我每天只吃健康食品，每天锻炼身体，注意安全，也还是会死。”我说如果你做到这些，寿命就会很长的。“虽然寿命长，但还是有一天会死啊，我就是想永远都不死。”完了，不给她个交代，看来是睡不着了。于是乎，我只好说，“那也不一定，等你老了的时候，说不定医学发达了，就可以让人不死。现在肯定是做不到，没准等你长大了，或者等你老了，就能做到了。”她终于安心了……

小家伙心血来潮要写剧本，一边写一边查字典，真不容易啊。

这是刚写的时候拍的，现在已经写了好几章。

第一章是兔子和月亮，第二章是XXX的宝藏，说等彻底写完之后让笛子演。

有一天练琴的时候，她突然问我，“妈妈，我为什么就是我，而不是高畅，也不是杨帆？成为我之前，我在哪儿？为什么精子和卵子碰到一起就成了我？为什么我和笛子都是你和爸爸的宝宝，但我不是笛子，笛子也不是我？…………”我说等弹完琴，我给你找本书，你就知道了。她说，“我都想过好几次这个问题了，要不我们先不弹琴，先讨论一下这个问题吧。”看看，弹琴的好处多吧？她的很多奇思妙想都来自于练琴的时候……