小乔最近迷上了三字经，我们买的是挂图版，一张一张挂出来，看过两天之后，她就主动要求换新的。有时她自己主动背出一大串，我问她说的是什么，她说“我说的是红色的三字经”。因为每一页颜色都不一样，贴出红色的时候，她就先叮嘱爸爸，“看完红色的三字经，我们接着看蓝色的三字经吧”。三字经一般是她和爸爸像打仗似的学的，除了前两页以外，后面的内容我基本上都不知道，现在我在他们面前显得很无知……乔常常要求爸爸读三字经，爸爸读完一句，比如“苏老泉，二十七”，乔马上就问“哪个是苏老泉呢？”爸爸读“扬褒贬，别善恶”，乔马上会问“哪个是别善恶呢？”

在小乔的催促下，三字经很快就贴完了，马马虎虎地过了一遍，最后一页又是红色的，乔很遗憾地说“读完红色的三字经以后，就什么也没有了吗？”爸爸适时地拿出了弟子规，当成礼物送给乔，乔那个高兴啊，像得到什么宝物了似的。

刚贴上那天，我给她读了一遍，“弟子规，圣人训，首孝弟，次谨信”。我刚读到这里，乔就纠正我，“妈妈读错了，不是次谨信，是次见闻”。三字经里是“首孝弟，次见闻”，弟子规里竟然不一样。

有那么几天，什么巧虎、天线宝宝都不看，就张罗要看三字经的碟。

也许每个孩子都有一颗“有吸收力的心灵”，她们渴望认识世界，渴望了解一切自己不了解的事物，渴望获取知识和体验。看到乔如饥似渴地催着我们教她新东西，我是既欣喜又感动，同时也觉得可怕。即使吃着饼干，她也会不停地问饼干盒上写的是什么字，“果仁奶酥”，她认识“果”和“奶”，便问我另外两个字怎么读。

昨天我们要出去吃饭，我俩都准备好了，就等爸爸关电脑，我坐在沙发上，地上掉了几张字卡，有的已经脏了，一看就是在地上呆了很久。乔捡起来，放到我面前，“妈妈和我一起认汉字吧，妈妈你问我这个念什么”。

我打电话，告诉对方我的手机号，我说一句，乔在旁边重复一句，现在已经背下了我的手机号。拿起电话就说，“喂，嘟嘟熊，我的电话号码是……”

忘了在哪张碟上看到过这首歌，“Are you sleeping, are you sleeping, brother John”，她随口哼出来，后面就不会了，于是问我“后面还有呢，怎么唱？”

睡觉盖被子的时候，问我被子被子怎么说，我说Quilt，那女王怎么说？可能她觉得这两个词有点儿像，所以放在一起考我，我说queen，她鼓励了我一句，“妈妈说对了，你是从哪儿学来的？”

玩旋转木马的时候，嘴里也不停，问我“木马停下来是Stop，那木马出发怎么说呢？”

就这样，她不时地给我出几个难题。汉字一般没问题，问我怎么念，我还都能念出来，数字也没问题，三字经之类的我已经不行了，乔爸还能应付。英语我俩都比较害怕，她问的其实都是日常生活中常见的，可是我们竟然都不会。昨天晚上是烤鹅，乔说“我吃过大鹅以后，就会飞了，大鹅大鹅怎么说”。我和乔爸争先恐后地回答“Goose”，然后又不约而同地说，“终于碰到一个会的”。不过乔现在也能接受我们回答不出她的问题，这个不会，就改问下一个，给我们留足了面子。

昨天晚上，乔洗过澡之后，爸爸帮她穿衣服，就听父女俩在卧室里哈哈大笑。爸爸推开门，我问他怎么了，他说乔指着他说，温柔地说“你们谁都别想活！”我不相信，爸爸敞着门，让乔又说了一遍，好像还真是这句话。爸爸问他，谁教你这么说的？乔说，“小刺猬里面这样说的”。我俩这才恍然大悟，也隐约想起小刺猬那个故事里的确有这样一句话，好像是老虎说的。

从外面回来，小乔指着天空说“这是天空，蓝色的天空，天空上写得满满的都是星星”。虽然我俩想不起来在哪里看过这句话，但我们都相信，她一定是学以致用，一定是看过书上这么说过，才模仿出来的，只是我们一时想不起来而已。

昨天上午，爸爸回来，乔看见爸爸第一眼，说的是“我想爸爸了，不想妈妈”。第二句话，爸爸亲了亲她，她说“爸爸的嘴巴冰冰凉”，第三句话，“爸爸带我去XX商场玩儿吧，我们马上就出发，妈妈拜拜”。

我带她出去玩儿，几个妈妈聊天，随口说今天挺冷的。乔马上对我说“妈妈，我穿得太少了，妈妈穿得还挺多”。路上有小狗跑来跑去，她指着其中一只小狗说“这只小狗怎么没有穿衣服啊，小狗小狗，你冷不冷呀？”