有时候我自己想起来都觉得可笑，我一天说的都是什么话呀。如果把我自己说过的话单独拿出来，让没有孩子的人听，肯定觉得我神经不正常，大脑有问题。小乔看过书或者动画片，或者玩过什么玩具之后，都会把其中的人物当成自己身边的朋友，和他们一起玩儿，一起吃饭，一起睡觉。而且我也发现，我迎合着她的喜好，用这些人物去鞭策和鼓舞她，效果好得超乎想象。

比如吃饭的时候，她吃几口就下去玩儿了，我提醒她，小红马还没吃呢。她马上坐回餐椅里，恍然大悟低说“小红马都没劲儿了，吃完这口饭就跑得快了”。刚要站起来，我又得继续说“那小黄马呢？”又乖乖低坐下。接下来就不用我提醒了，她自己会主动想到“小蓝马也想吃一口，小蓝马肚子好饿好饿”。

那还是上次去公园，我们在公园快餐厅里吃饭，小乔望着外面的旋转木马，急着要出去，无心吃饭。我只好告诉她，旋转木马也要吃饭，等吃饱了再和乔一起玩儿，于是从那之后，每次吃饭都惦记着给各种眼色的小马吃饭，有时她想不起来，我也得提醒她。

每天睡觉之前，我要关灯，她都强烈反对，“我还想再读一会儿小兔乖乖呢，小兔乖乖还想和乔乔一起玩儿呢”，要么就是“我还没玩够拼图呢，橡皮泥不想让妈妈关灯呢”，反正总会有各种各样的理由，我的答案只有一个，“小兔乖乖（橡皮泥，拼图）也困了，困得睁不开眼睛了，快睡觉”。她通情达理地说“睡醒了就有劲儿了，小兔乖乖就会开心了”，然后叮嘱我把她要的那本书或者玩具放在我和她的枕头中间，对那些“好朋友”说声晚安，就乖乖睡了。

玩沙子的时候，自己拿着小棍说是要做饭，爸爸自作多情地问“乔给爸爸做什么饭呢？”乔困惑地说“我做饭给鸽子吃”，然后拿起一块小石头说“这是我做的豆腐，鸽子快来吃豆腐呀”。还是同一块石头，不一会儿变成鸡蛋“鸽子快来吃鸡蛋呀”。

有时她玩起滑梯没完没了，一个滑梯上面挤着四五个孩子，担心她摔下来，就劝她去看鸽子，但直接说肯定不行，要换种说法“鸽子邀请你和他们一起玩儿”，这下可高兴了，欢天喜地跑过去，一边跑一边喊“鸽子我来了，我来陪你们玩了，我们一起做游戏吧，今天我来当妈妈！”

一岁半左右有过一段时间，稍不如意就往地上扑通一坐，怎么说都不理，什么道理都讲不通，这时候只要说上一句“天线宝宝起立！”肯定乐呵呵地站起来，刚才的事情忘得一干二净，该干什么干什么去了。

小乔的书掉到床底下，我趴在地上往床底下看，她大惊小怪地问，“妈妈你在看蚂蚁吗？”天啊，我哪有那么天真，那么浪漫，要是床底下生出蚂蚁，我不崩溃才怪呢。

在路上不好好走路，跟在我屁股后面推着我走，还说“我是妈妈的尾巴，不是小猴子细细长长的尾巴，也不是小松鼠蓬蓬松松的尾巴，是妈妈的漂亮的尾巴”。

看见小朋友玩秋千，她也想玩，我让她排队，她就说“小猪小猴荡秋千，忽高忽低真好玩，小鸭想玩不敢说，急得眼泪打转转”。

每次摔跟头，她都很开心，有时是故意的。有一次不小心从外面摔到沙坑里，连打了几个滚，那是一个小沙坑，上面只有一层薄薄的沙子，地面还是挺硬的，但她摔得还挺开心，笑着说“砰，乔乔摔倒了，砰，小猴也摔倒了，是谁扔的香蕉皮！”

这样的事情太多太多了，说也说不完。我小时候基本没看过什么动画片，也没有什么童书可看，更没有玩具，在这方面几乎是空白的，现在跟着小乔，也算弥补了童年的缺憾。那天玩遥控车，我都玩上瘾了，还有橡皮泥，我和乔爸自己捏自己的，都把小乔忘在一边了。这么算起来，真的要感谢女儿，感谢她带我回到了童话的世界，体会到了从未有过的童趣。