迈出脚步, 路就在脚下

文/张晓玲 (大一 09 民族学） 

★前言

 

不知不觉，大学生活的第一年即将结束，再度开学的时候，我们就是别人眼中的师兄，师姐了。在这一年的过程中，我确实成长了许多，变得更加成熟了，在自己的专业上，虽然学习不是那么出类拔萃，但是我学到了许多书本之外的知识。记得刚进大学的时候，我的心情十分激动，和其他入学的新生一样，对大学生活充满了美好的向往和想象，可是，梦想和现实总是有不可逾越的距离，我发现大学并不是高中这种艰难的生活的结束，而是另一种考验的开始，是关乎我们一生的选择。刚进入大学时，觉得自己一下子跌落到了谷底，迷茫，无聊，找不到前进的方向，找不到前进的动力。大一的第二学期，我很幸运的选上了周老师的大学生职业生涯规划这门课，经过一个学期的学习，我学到许多关于就业的知识，。开始真正地规划我的大学生活，为将来更好的适应社会，走向工作岗位做准备。现在的我，已经不像以前那么迷茫，有了努力的方向和目标。从现在开始准备，期待梦想照进现实的那一天。

 

★自我分析

 

我到底是以什么样的人？上大学后我经常会这样问自己，不时也会问一下身边的朋友，有时候他们被这个正式而有点莫名奇妙的问题吓到。希腊一位哲学家曾经说过：“最困难的事就是认识自己。”以前，从未认真地想过这个问题，刚进大学时，参加社团招新的面试，自我分析，自我评价是一个绝对不会少的问题，渐渐地我发现认识自己在我们的人生中是一个十分重要的阶段，同时较好的认识自己也不是件容易的事。认识自己，是发掘潜能，找到适合自己的角色的关键，正如尼采所说：“聪明的人只要认识自己，就什么也不会失去。”相反，你还可以的到很多。

 

   从小开始，我就生活在一个比较宽松的环境中，父母从不强迫我去做不喜欢的事，在学习方面，我也能够较好的分配时间，学会自学和自律，在父母眼中是一个懂事的好孩子。由于从小接触的人或事物较少，缺乏锻炼，在性格方面，总体上来说，我的性格是偏内向型的。平时很少主动去接触陌生人，也不太爱说话，不太善于和别人交流，不太会向别人表达自己的想法，但是，在比较熟悉的人面前，我就会表现出比较活泼开朗的一面。

我的兴趣爱好比较广泛，看书，散步，乒乓球，羽毛球，音乐等都是我生活中的好伙伴，缺少了他们，就会觉得生活很乏味，很枯燥。在朋友眼中，我是一个比较热心，比较真诚的人，善于为别人着想，性格温和，不发脾气。我觉的自己在英语方面有一定的优势，做事认真，细心，有责任感，只要认定一个目标，就会付出百分之百的努力。做事有团队意识，有一定的预见性。

 

同时，我也是一个性格比较急躁的人，沟通能力不是很强，不擅长结交新朋友，因此交际范围较窄，做事情时经常犹豫不决，想得太多，另一方面就是不会拒绝别人，总觉的拒绝别人是不礼貌的，既使是自己不认同的，最后经常搞的自己很郁闷，很纠结。再有，就是我缺乏自信心，不太相信自己，做事没有足够的勇气。在面对一个新的环境时，会觉得紧张，拘束，短时间内难以较好的融入一个新的集体。

 

★专业就业前景分析

 

我在大学学习的专业是民族学，作为一个文科的学科，民族学的专业知识可以说步入社会之后实用性不是太强，但要是在有关少数民族的研究机构或其它有关单位，还是有比较对口的专业，但是这些机构吸纳的民族学毕业生人数较少，可以说，相当一部分人找不到与专业对口的工作。民族学专业毕业生认为该专业发展前景很好和比较好的比例为17%，50%的毕业生认为该专业发展前景为“不太好”或“很不好”。按照10分制进行计算，该专业的发展前景指数为4.98，与其他大学专业相比，发展前景指数为中等偏下。

 

 ★   SWOT分析

                    

优势因素（S） 1.做事认真，细心，有耐性，有责任感，团队精神较强 2.做事态度积极，乐观向上 3.学习能力较强，有一定的写作功底 4.善于思考	机遇因素（O） 1.家乡是云南省，少数民族较多，对这方面的人才需求较多。 2.我校的民族学专业是全国这一专业中水平较好的。
劣势因素（W） 1.口头表达能力和交际能力较弱。 2.组织协调能力不够扎实 3.英语沟通能力一般	威胁因素（T） 1.所选专业的就业范围较窄 2.全国需要的具备少数民族专业知识的人才有限。 3.研究生扩招后，研究生毕业人数增加，对本科生的就业造成压力。

 

SWOT总结：通过行业内外，自身环境内外分析，得出以下结论：要实现既定目标，接下来的时间内必须加倍努力，锻炼自己。自身整体素质和所具备的能力与所需能力有很大差距，在剩下的三年大学生活中，必须较清楚的认识自己，保持优势因素，完善，提高自己的不足之处，充分利用外部环境的优势，，使弱点趋势最小，有点趋势最大。

 

★职业选择分析

 

（一）目前的困惑和困难

虽然这个学期选了周老师的职业生涯规划这门课，对职业选择有了一定的认识，但现在我还是在考研与就业之间徘徊，不知道两者之间应该如何选择。

 

家庭因素：

我的家是云南省的一个偏僻的小县城，父母都是勤劳，朴实的农民，还有一个哥哥也在上大学，父母为了我们兄妹两的学费很辛苦，要是继续考研的话势必会加重父母的负担，但是另一方面，了解到民族学这个专业的应届毕业生的就业形势不是太好，找工作会比较困难。

 

个人因素：

从自身的能力来讲，缺乏自信心，交际能力较差，不善于与陌生人打交道，觉得以现在的状态很难适应社会。不知道自己可以胜任什么样的工作。

 

（二）职业选择

我比较感兴趣的职业是编辑，公务员，行政管理

就我而言，我是一个亦动亦静的女孩，空闲的时候，一本书，一杯名茶，就可以伴我度过一段美好的时间，我喜欢阅读各种各样的书本，杂志，报纸等，获得各种个样的信息，虽然对编辑这个工作了解的不是很多，但我对这个工作很感兴趣。

 

（三）编辑的工作内容：

 

1）根据分工负责有关学科的稿件审读，对文稿质量作出客观公正地评价，写出审读和处理意见；

2）对经审读决定拟采用的稿件写出推荐意见，向编辑部定稿会议推荐；

3）对定用稿件进行加工修改，确保文稿编辑质量符合编辑规范要求，使发排稿件达到“齐、清、定”；

 4)做好校对工作，努力消灭差错；

5)积极参加有关专业学术活动，自觉阅读专业论著、期刊，及时了解科研、教学动态，掌握本专业国内外研究现状及发展趋势，提出本专业学科的选题组稿计划，有重点的组稿，努力开发优质稿源；

6）努力钻研专业知识和编辑业务，积极开展科学研  究，撰写专业论文和著作，总结编辑工作经验，不断提高学识水平和编辑能力；

7)完成编辑部交办的其他工作

 

（三）胜任条件

要做一个优秀的编辑，要成为读者的代表，成为读者思想的引路者，就要具备以下素质：

 

●编辑应具备开放的意识。编辑应最大限度地深入到读者之中，把握来自各个层次读者的信息反馈，以指导和改进编辑工作。

●编辑工作者还应具备敏捷的工作作风，能够在短时间高效率地综合反馈信息，确定或改进内容，让社会最需要的精神产品通过写作和编辑环节，迅速传达到读者手中。

●编辑还应具备高度的社会责任感，能够一丝不苟、实事求是地针对作品中可能出现的错讹谬误，严格把关，既对作者负责，同时又对读者负责。

●编辑还应具备敏锐的眼光，有出色的预见能力。优秀的编辑能够在纷纭复杂的阅读需求中洞察秋毫，高屋建瓴地把握阅读潮流的发展趋向。

 

★行动计划

 

依据以上的分析，我对未来大学三年的学习生活做出以下规划：

 

大二学年（2010年9月—2011年3月）

1. 努力学好专业知识，多去图书馆，扩宽自己的知识面，关注社会热点问题和就业形势，逐渐开始全面了解用人单位需要什么样的人才。

2. 在学好专业的同时，积极参加社团活动，积累实践经验，加强与人沟通的能力。

3. 学好英语和计算机，拿到英语四级和计算机二级证书。

4. 大二暑期找兼职做，最好是与自己的专业或将来的就业方向有关的兼职，锻炼自己，积累经验。

大三学年（2011年9月—2012年3月）

1. 用心准备并写好学年论文。

2. 通过自己的考虑和他人的意见，大致上确定毕业之后的职业选择。

3. 大致确定职业后，从所选职业的素质要求方面来完善自己，进一步提高自己的能力

4. 通过各种渠道关注就业信息，收集与自己所确定的职业有关的招聘信息，利用暑期时间去找实习工作来做。

 

大四学年

完成毕业论文，开始走入社会，真正地走上工作岗位。

 

★结语

 

以上就我的初步的职业规划，虽然在依然还很迷茫，生活中充满了不可预测性，现在的我也不知道今后具体会走什么什么样的路，大至少现在，我今后的生活有了大致的方向和努力的目标，在激烈的社会竞争中，在愈演愈烈的职业角逐的洪流中，我相信，会有属于我的一个角色，伟大的文学家鲁迅说过，世界上本是没有路的，走的人多了，自然就有路了。希望在心中，路在脚下，总会有属于我的一条路，无论它或崎岖，或平坦，无论我走的轰轰烈烈，或平平凡凡，总会有梦想照进现实的一天！

 

文/张晓玲 (大一 09 民族学） 

出处：大学生职业生涯规划论坛

http://blog.sina.com.cn/career