成功只降临在那些有准备的人身上

文/林烺  (07级大二法学）

 

我认为周老师的课是大学一门很重要的不可或缺的课。一开始我接触这门课时，觉得职业生涯有什么好规划的，我向来都是一个随遇而安的人，说的更直白点就是服从命运的安排，对于未来只是做了个十分短浅的规划，相比于未来的很多未知，我更愿意去关注与当前相关的小事。因而在一开始上课时我完全采取是爱听不听的态度对待，但是慢慢的我就被周老师强大的人格魅力所吸引，其是如此的自信与善于表达自我。在他的课上我不关意识到我之前的想法是相当幼稚的，每个人都应该对自己的未来负责，只有有目标有理想并对其做长远打算的人才能够成功，并且通过各种测验与分析我对自己的内心潜质与优劣势有了更深的认识，因而更好的确定了适合自己的未来目标；另外我还从周老师身上学到了什么叫自信，什么叫勤奋，还有什么叫对生活始终充满了激情。因而我在这需要十分感谢周老师，他不仅帮我认识到自己的内在，更为我指明了未来发展的道路，为我这一叶小小的扁舟在浩瀚的时间之流中有了自己的方向与动力，为我曾经昏暗迷茫的未来之路点亮了一盏明灯，为我这株小苗成长为苍天大树施下可不可获缺的肥料……

 

那以下就进入正题，以以下几个方面对我的未来职业生涯进行分析与规划：

 

自我分析

 

我是一个怎样的人？我想这对于每个人都是萦绕在心中许久的问题。而恰恰如果想要更好的制定未来规划需要充分了解自我。“我”基本可以分为内在的我，与外在的我。

 

外在的自己----性格因素

我认为我是一个性格比较多元化，在不同情况下性格差异性大：在陌生人或者是初次见面的师长或朋友面前一般比较文静与害羞，话不是很多，多注重于倾听（但是如果是一个需要同陌生人沟通并且引导话题思路的情况下，我也能很好的完成任务）；而在熟络的人或者是朋友间则相当活泼开朗，也喜欢开玩笑与人逗乐；而一个人时则会相对安静，思索一些最近遇到的问题与心情。在性格的总体基调上我偏好与暖色调，是个热情开朗的人。

 

外在的自己---兴趣因素

我从小兴趣广泛，接触很多。不论是各国名著还是新闻百态，我都喜欢关注。因而培养了我良好的内在，以下会详细介绍。

 

对于艺术，我也算是有所涉及。从小就开始学国画素描并且还曾办过一次小范围的画展（虽然是很小的时候了），并且从8岁开始弹钢琴，并取得了8级证书，但由于慢慢长大学业压力开始大了后，我也就不再画画和弹琴了，但都是自己童年美好的回忆。

 

而我也并不仅仅是个文艺青年，我热爱体育，有着良好的身体素质。从以前的排球到现在的网球，都是自己的热爱。在体育锻炼中我总能感到无穷的快乐，让我不停的超越自己，学会永不言败，学会坚持不懈，学会团结互助，学会付出辛劳，学会在汗水中体味青春的味道。因而对于任何挑战我都愿意去面对去接受去很好的完成。

 

而我也喜欢与他人交流，分享自己知道的趣闻与心情，在天南海北的畅谈之中加深对他人的了解，也加深对这个世界更加全方面的认识。

 

内在的自己---能力因素

我认为分析这个因素应该客观的来看，分为优点与缺点。

 

1.关于知识

优点：由于小时喜欢涉猎各种书籍和知识，所以我认为我对于我感兴趣的知识了解的挺多，并且也练就了我还不错的文笔，曾经也有多篇文章在各级刊物中发表过。而且喜欢关注世间万象，时事政治，尤其是台海关系（也许也因为我是福建人，对于这个接触的也相对多），这让我对这个社会有比较全面的了解，对于现实问题也有着自己的意见

缺陷：由于我是一名理科生，因而对历史地理并不是十分在行，另外我对一些比如国家开发政治这方面不是特别感兴趣，并且到了大学也没有了天天看报纸的习惯，全靠的网络信息传播，更容易造成只看自己感兴趣的知识，这需要现在勤加弥补。

 

2.关于表达

优点：我自认我表达能力挺好，也多次在各级演讲比赛中夺魁。善于晓情于礼动之于情，用真情来打动别人。

缺点：比较感性，有时不够理性，分析问题不能太全面。有时会比较性急。

 

3.关于沟通与组织

优点：从小基本都是班里的班长，对于调节班级内部事务协调同学之间关系协助老师工作应该来说是比较有经验的。能根据不同的人的性格制定不同的沟通计划，因而在说服别人组织活动都比较有优势。

缺点：性格比较急躁，人也比较马虎，考虑事情不够周全，常需要面对一些突发状况。

 

外在的自己---价值观

由于从小生长在知识分子家庭，我成长的环境相对宽松和民主，我能在饭桌上与父母畅谈时下最新政事，也能自主的选择未来的就业方向。我对于人生的态度是一种享乐的态度，既然人的一生只有一次，就应该好好珍惜，做一些自己想做的事，尝试一些有挑战性的事这样在你终老之时才不悔此生。

 

人类是个很复杂的生物，情感丰富思维活跃，但是如果是自己主观的分析自我，很容易造成结果的片面性，所以有人常会觉得自己是个二分体，在特定情况下会迸发出平日罕有的特质，这就是我们对自己的分析不够透彻，因而我们需要借助外人的观点和一些科学的测试。

 

总结父母朋友对我的建议我认为我有以下几个缺点
1，性格情绪化，不容易控制自己情绪 2.性格比较倔强，对于自我的主宰性强，不容易接受他人意见 3，有时容易胆怯不去自己面对难题，转而求助于他人

在课堂上我也跟随周老师做了一系列性格测试。结果显示我是一个综合者，喜爱团队合作，善于交际，对人友善，是个“万事通”，我认为比较准确。这样的性格对于从事律师行业也比较适合。

 

职业选项

 

法学专业之后可从事的行业有以下几个方面

1.律师或律职业研究员

2.公务员：公检法工作人员

3.法学教师

决策理由

我先用一个SWOT表进行分析

 

SWOT表

 

内部环境因素	优势因素（S）	弱势因素（W）
	1. 沟通表达能力好 2. 组织性强 3. 性格比较有亲和力 4. 逻辑性条理性强 5. 写作能力强 6. 涉猎方向多综合素质好 7，时事紧跟性强 8.喜欢挑战性	1.性格比较急躁，容易情绪化 2.对于地理历史了解不够多，知识方向不够全面 3.做事比较马虎，思想还是比较单纯不够有深度 4.英语没有很大的优势
外部环境因素	机会因素（O）	威胁因素（T）
	1.专业对口，本科即开始学习法学 2.家庭与法律有关，法律资源好 3.中国发展迅速，向法制化发展，对法律人才需求大	1. 法律人才剧增 2. 律考难度历年加大 3.律师需要很大的案源量，对于新入门的律师将是很大的挑战

SWOT总结：

通过对行业内外，自身环境的内外分析。得出以下结论：选择读研究生，继续在学校中深造。因为还有很多缺点需要克服与完善，所以在学校中将继续采取WO策略，即着重考虑弱点因素和机会因素，努力使弱点趋于最小，使机会趋于最大。周老师曾说过机会对于每个人是平等的，因而我们需要完善自己在机会来临是更好的把握住机会。

 

以下是对表进一步的分析

1． 个人因素

我是一个热爱挑战，不喜欢安分平淡的生活的人。从小就羡慕律师能在法院上唇枪舌剑为自己的当事人伸张正义，还原真相，因而成为一名律师也是我小学就定下的目标。

并且我认为我成为一名合格的律师有以下几点优势

1我个性开朗，善于表达，喜欢接触各类事物，在语言组织上也有一些优势。

2而且我的父亲就是一名成功的律师，我从他身上学到了很多与本行业相关的技能与直面的感受。并且由于这个因素我也认识很多从事这方面工作的长辈，我想对于我今后的成长将是很多的帮助。

3因为我是一名理科生，甚至是大一上学期还是学习与理科相关的专业（我大一下才转入法学专业），因而我的思维相对一些纯粹的文科生也许会比较更有条理性，对于思路的整理会有些优势。

 

2.劳动力市场因素

当前律师是个十分吃香的行业，学习法律的人也越来越多，造成这个行业竞争激烈。因而需要取得律师资格得通过全国第一大考：律师资格考试。这对我来说是和挑战，但我愿意去尝试，并为之努力。

 

3.社会因素

当前社会进程越来越注重与法制的发展，人们的生活与法律息息相关，越来越多的人意识到应该通过法律保护自己的合法利益以寻求未来更好的发展。因而对于法律工作者，社会也越来越尊重，做的好的律师往往名利双收。这从美国一些发达国家就能推断出中国未来律师的走向。

 

主要目标的岗位职责和任职资格（即决策的职业目标的能力素质要求）

 

律师岗位职责（出自http://www.klls.cn/Article/wenhua/200508/71.html）：

1、爱党、爱国、爱人民、模范遵守法律和纪律。

   2、遵守律所各项规章制度。

   3、尽职尽责、全面完成本职岗位的工作内容。

   4、遵守劳动纪律，按时上下班，不妨碍他人工作。

   5、服从分配，主动接受律所领导安排的各项工作。

   6、及时填写各项工作记录，如实报告有关情况。

   7、敬业爱岗，诚实守信，树立和维护律所形象。

   8、团结友爱，互帮互助，不计个人得失。

   9、珍惜时间，争分夺秒，提高工作效率。

   10、爱护律所财产，讲究卫生，文明节俭。

 

 律师任职资格：

  1.参加并通过了国家司法考试之后取得律师资格证；

  2.申请律师实习证，在律师事务所实习，实习1年期满后，由律师事务所向司法局申请律师执业证。

也就是说我想成为一名合格的律师，司法考试将是我必须攻克的一个难关。

 

行动计划

 

由于我和职业目标岗位的能力和素质要求还有挺大差距（上文已经提到就不再详说了）因而我需要制定更加详细的计划目标。

以下就是我未来三年为自己定的行动计划

 

未来三年，应该还是在大学校园中渡过。

在此期间我将面对两大考，研究生与司法考试。因而我的计划基本是围绕他们展开的。

大学是一个类社会的团体，与社会也许仅仅一墙之隔，但是没有社会上普遍存在的功力浮夸的风气，是个做学问丰富自身的良好机会。在这个期间我应该珍惜这么好的环境，好好学习，提升自我能力。

先说日常的计划

 

学习方面：

花更多时间在英语上，每天抽出一个小时背单词，做一些阅读练习语感。对专业课学习应该更认真，专业课成绩都应该在80分以上，争取取得优秀。完成这目标得需要更多的付出与辛劳。

时间过的很快，转眼已经大二了，应该花更多的时间在学习上。

 

锻炼身体方面：

由于我曾是两个校队一个院队的成员，所以在大一下时我花了大量时间在体育训练上，不仅学习时间很难安排过来，而且经常被每日的训练折腾的没有额外的精力用来学习。到了大二，我意识到这样是不正确的，因而我只保留了网球校队每周的两次训练，作为课余生活很好的调剂。

 

工作兼职方面：

我不大热衷与做兼职，因为我觉得大部分的兼职工作都太繁琐并不能给我以多大的锻炼，所以我选择去做与法律相关的工作。大二的寒假可能会先去法院实习，了解下法院的工作流程。到了大二暑假我就会去律师实习，对以后的工作有直观的了解。

现在说说每个学期具体的计划：

 

大二上：学业还比较轻松，把精力多放于英语的学习。觉得自己的英语能力相对于高中不仅没有提升反而退了步，这是十分可怕的，所以这学期趁专业课不怎么紧张，多多学习英语，每天背一小时单词，做两篇阅读，多看英文读物和电影以增强语感。并且相对开始接触司法考试的内容，为以后做基础。

 

大二下：进入专业选修课的学习，学业比较紧张，并且面对4级的通过要求，因而会比较忙碌，需要学会安排时间，在准备4级考试的时候千万别丢下专业课的学习。并且对于司考的复习要更上一层。

 

大三上：准备律考，抱着自信自己能一次通过的心态进行准备。在努力争取保研资格的同时准备研究生考试，也就是英语，在准备考研英语的同时，6级英语也在潜移默化中进行训练，因为英语这东西就是种能力，我们不仅仅是为了考某个事而学，而是为了提升自己的英语水平，达到一定程度任何考试都不用担心了。

 

大三下：考研与本科学习两手抓。

 

大四：考研，并且找北京的律所进行实习，以提升自己的实战能力。

 

 

结语

 

这就是我的职业生涯的规划，我知道这寥寥数语根本不可能全面概况我的未来发展方向，但是给我制定了很好的目标。虽然我前面的道路还很长，甚至充满了个个挑战和未知的艰险，但我相信经过学习周老师的这门课给我很大的鼓励与自信。我们需要时刻告诉自己：我可以！我能行！最后再响应下周老师的话：“我们永远是最棒的！成功属于有准备的人！”

 

加油吧，同学们，让我们的青春之花在奋斗中绚丽绽放！

 

文/林烺  (07级大二法学）

出处：大学生职业生涯规划论坛

http://blog.sina.com.cn/career