文/光光

 

本人对大学老师这个职业很憧憬，近日对自己老师，一个生命与环境科学学院化学系刘老师（副教授）进行了采访，收获很多，特书此文，与各位分享。

 

要想获得大学教师这份工作，首先要先向所选学校及学院投递较详细的个人简历，经用人单位审查，通过后便可进行面试，而对于这份职业面试大多就是试讲。这一关通过后等待通知，而后办理相关手续就可以成为这个学校的一分子了。

在这个职位上，教学自然是最基本的工作了，与教学相关的工作占据老师的大部分时间。但教师自身的发展也是相当重要的，老师们也会做一些进修，科研等以丰富自己的头脑，拓展自己的知识面。刘老师是一名化学专业的教师，所以除了了解和学习专业最新理论外，还要做一些相关辅助实验，使理论与实际相结合。除此之外，刘老师也会做一些论文指导的工作。

 

由此可见，大学教师这份职业并不是轻而易举就可以做好的，它需要工作者具备很多方面的素质。毋庸质疑，专业知识是基础中的基础，同时相关专业的知识也是相当重要的，它可以使教师能够从不同方面启迪学生，从而使学生从宏观上及不同侧面掌握知识。就刘老师的化学专业来说，化学理论知识是专业基础知识，而生物、物理知识也会涉及。与此同时，从事自然科学方面的工作，实验技能也要过硬。此外，责任心作为基本的师德是每位教师不可或缺的；良好的沟通能力，表达能力，研究及自主创新能力同样非常重要；亲和力也是必不可少的，这可以有助于学生们更快掌握知识及学会如何做人；而一定的应变能力可以使课堂气氛保持最佳；再有，教学中积累的经验也是十分宝贵的。对此，刘老师非常看中责任心和经验的积累。这一点从平时刘老师的工作中也可以体现出来：刘老师的每堂课都非常生动且言语表现自如，批改我们的作业、试卷和实验报告都格外认真。

使我没有想到的是，刚步入大学教师这个行业的职员要经过很多培训，其中比较重要的是外语和心理学的培训。外语技能的提高可以使老师进行适当的双语教学，丰富课堂教学内容，此外，也方便教师阅读一些外文资料，了解学科前沿知识及学科动向。学习心理学，可以使教师增加亲和力，提高自身素养以达到使师生关系融洽的效果。刘老师还告诉我说，非师范类大学的毕业生，考取一份教师资格证是十分必要的。而且，目前生物、化学专业的大学教师至少要研究生以上学历，大多都要博士生学历。

大学教师的晋升线路一般都是从助教到讲师，再到副教授，再从副教授到教授。至于薪水，初级工作者大约2000元左右，中级工作者有近3000元，而高级工作者要3000元以上接近4000元（工资单上的工资），大学教师的薪水差距很大，主要体现上外块上。

 

关于大学教师这份职业，刘老师还是很看好的。当今社会，经济飞速发展，智慧猛烈碰撞，那么人才就显得尤为重要。但这里的人才早已不仅仅是有一定知识和技能就能满足社会发展的了，社会向前进步就必须有高素质高技能的人才来支撑。而人才的得来就要通过受教育，尤其是大学这种高等教育。所以在这里大学教师们的作用就显得很重要，他们是社会发展的杠杆。显然大学教师是一份既崇高又有大好前途的职业。

最后，刘老师还向我及所有大学生提出很多建议。首先就是学好专业知识，完成学业任务，这一点是无庸置疑的。其次就是在业余时间多参加学校及学院组织的活动，既丰富了自己的大学生活又从中锻炼了自己。对于将来想从事大学教师这个职业的学生，除以上两点之外还要培养良好的个人品格，为将来的目标打好基础；此外还要多参与老师的科研题目，培养操作技能及应用能力。老师还建议我多阅读相关资料和文献，浏览相关网站以获得更多信息。

 

非常感谢刘老师从百忙之中抽出时间给我以指导，虽然这次访谈所用的时间不长，但却使我收获了很多。首先，这次访谈让我进一步了解了大学教师这个职业，使我更加明确自己的目标，并且认真核查自己对于这个职业已经具备了哪些素质，还有哪些不足之处，从而明确自己接下来的努力方向。其次就是获取了关于此职业的基本职责以及发展方向，做到心中有数。再有，这次访谈增进了我和老师的感情。总之，这次访谈使我加深了对这份职业以及对我自身的认识，是我职业生涯规划中的重要一步！

 

出处：大学生职业生涯规划论坛