日前，参加高校合作与发展论坛的厦门大学校长朱崇实说，“两个月后，目前国内最漂亮的高尔夫球练习场将在厦门大学建成投入使用。今年06级厦大学生都要上高尔夫球课，其中对管理、法学、经济、软件学院的学生还是必修课，每个学生都要学会打高尔夫球。”结果，引来听众一阵啧声。

　　听众的啧声里，更多的是质疑与批评。但是笔者不认同听众的观点，而是赞同厦门大学的做法，而且产生了一个新的期盼：何时大学生能够学习赛马？

　　因为当今社会，不管是打高尔夫球还是玩赛马，都属于奢侈消费，是富人的消遣方式。即使是在西方发达国家，高尔夫和赛马也不是普通民众的娱乐项目。既然厦门大学要培养社会精英，要求每个学生都要学会打高尔夫球，那么建设赛马跑道，让学生学习赛马，绝非笔者得陇望蜀，而是顺理成章之举。按照同样的逻辑，厦门大学还应该修建赛车跑道，让学生学习开赛车；厦门大学还应该购置赛艇，让学生学会享受水上的潇洒……

　　不过，笔者想问一句：大学把那么多资金用于培养所谓的社会精英，又有多少资金用于培养学生的基本技能，以帮助他们能够顺利找到一份工作？

　　据报道，目前一些大学生毕业找不到工作，又回到校园里读书。不过不是读研，而是读中专学习一门技术。事实上，类似的大学生“回炉”中专的现象已经不是新闻。大学生“回炉再造”现象确实全世界都有，因此不值得大惊小怪。但是，国内的大学生“回炉再造”现象毕竟与国外有些不同。因为在国外，大学生不断接受职业教育培训是因为他们经常转换工作；而在国内，大学生是因为找不到工作而被迫“回炉再造”。如果说前者体现的是终身教育，那么我们这里体现更多的则是大学生素质的欠缺。大学生就业难的原因有多种，但其中的一个主要原因出在大学生身上。很多到人才市场上招聘的用人单位普遍反映应聘的大学生综合素质低，交际能力差，看待现象、分析问题像是在背理论知识，缺少实际应用能力。其中不乏夸夸其谈的纸上谈兵者，也有木讷的“书呆子”。也就是说，现在大学培养出的相当数量的大学生不具备社会对大学生所需要的素质。

　　一方面，大学培养出来的学生因找不到而被迫“回炉”中专，另一方面某些大学却以培养精英为名花费巨资建设高尔夫球练习场，这到底是幽默，还是讽刺？

　　教育需要理性的回归。中国高等教育已经度过了其规模快速扩张期，而且这种扩张，已使高等教育的格局逐渐从精英时代走向大众时代。我们应清醒地看到，高等教育的快速扩张，已经影响了教育质量的保证和提升。在大众教育时代，大学已不再是炫目的风景线，人们有了更多的教育选择权——选择接受适合自己的高质量教育的权利。面对选择，每所居于不同层次的学校，每一位大学教育者都应该做符合教育规律的事，将从注重外延发展到打造内涵实质，将从培养社会精英发展到培养高素质的普通劳动者——即使要培养社会精英也要建立在这个基础上）。否则，大学早晚会有被大众抛弃之虞！

 

出处：人民网 2006年10月20日