Cindy:  今天又遇到了让我巨郁闷的事。

Stone:   呵呵，怎么了？

Cindy:   我和我的美国朋友Micheal 一起在新东方听了场演 

            讲。等演讲玩了之后我想问问他对演讲的看法。我

            是这么说的：

             I am desirous of exploring your feeling on the lecture. 

            结果， 呜呜，你猜怎么着？

Stone:    怎么着了？

Cindy:    Micheal 皱着眉头看了我半天问我：你没事吧？

Stone:    哈哈，人家美国人是觉得你说话太文绉绉了。你

             知道我们中国的学生尤其擅长文绉绉的说英语，常

             常把老外搞的苦笑不得。

Cindy:    不会吧，我们老师都说了，写作文的时候必须这

             样写，否则就不让及格呢。而且你看我用的可都是

             些很大很难的词哦，我本来是想让他夸我有一顿

             呢，没想到----- 唉！

Stone:    呵呵，这就是我们传统英语教学里最大的问题。

            目的性、功利性太强就导致语言学习的病态发展。

Cindy:    你说得太好了。我要早认识你十年今天就不会丢

             这个人了。

Stone:    呵呵。

Cindy:    那这句话我怎么样说才合适呢？

Stone:    你可以说：

                   I’d like to hear your views on the lecture.

                   How do you think of the lecture?

                  What do you think of the lecture?

                  Any idea about the lecture? 等等，嘿嘿。

Cindy:  哦，我明白了！哈哈, 今天又有不小的收获啊!