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在大学是参加活动还是刻苦学习,这是个问题!
(2006-04-11 22:50:12)我听到了很多关于在大学期间是参加活动好,还是不闻窗外事,只读圣贤书好的辩论。
我认为简单的说哪个好都是不正确的。在大学是参加活动越多越好，还是什么都不管，专心只读寒窗书？ 这确实是个问题！
之所以会有这样的问题捆阔大家，我不知道各位有没有想过原因？ 还有很多的学生问我，为什么在高中的时候觉得过的好充实，而到了大学却找不到方向感，除了空虚还是空虚。不打游戏，不谈恋爱，那还不郁闷死啊！
我也一直在思考这个问题，因为我也是从哪个捆阔的岁月走过来的，大家经历的每个阶段我一个也少不了。我得出的初步的答案是： 我们习惯了让“制度”这个机器按照相同的标准经过流水线一样的长途制造，最后成为同一型号的人才！在经过接近15年的“制度教育”后，我们已经懒得自己思考了，或者是不会思考了，因为我们已经习惯了别人给我们早已设计好的成为人才的光明大道！所以当TNND突然让我们自己要思考自己要成为什么的时候，我们一下子不知道自己是谁了，也不知道自己要成为谁，更不知道如何才能成为谁了！
看过《SHARK TALE》的朋友们一定记得当中Oscar说的一句话： Nobody loves a nobody. I want to be a somebody! 没有人喜欢无名小卒。其实我们每个人在我们自己的潜意识里面都有成为 somebody的愿景，也就是在将来要成为“谁”的欲望。正是这种欲望在我们面对无数成功者的讲述后的晚上彻夜难眠，我们开始谋划我们如何能像那些站在舞台上耀眼的明星那些成功，那样被人关注，那样星光耀耀？
于是是参加更多的活动锻炼组织能力，说话能力，动手能力更能接近成功，还是努力多学更多一点的知识更接近成功就成为了一个问题。
当年，伟大的物理学家爱因斯坦先生第一次到达美国的时候，很多的记者采访他，其中有一个学物理的记者问爱因斯坦：
“爱因斯坦先生，请问声音的速度是多少？”
爱因斯坦笑笑说：“对不起，我不知道，我需要查一下书才能晓得”
“什么？ 你一个堂堂有名的物理学家，竟然不知道声音的速度是多少？”记者一脸不肖
“我从来不去记忆那些书本上有的知识，想象力比知识本身更重要”
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有一个题是比较中国历史考试和日本历史考试的，大体如下
一，中国历史考试题
______ 年, 中国和日本在______ 海,发生了________ 战
争, 史称________ .
二, 日本人给他们的孩子出的试题
1894年中日发生了甲午战争,最后以北洋舰队的失败而告终.请问
1. 为什么我国能赢得这场战争? 请列举支持你观点的理由.
2. 你认为北洋舰队有没有可能打败我们,为什么?
3. 如果中日再次开战,你认为哪方为赢得战争,为什么?
这就是同样的题不同的考法。我们习惯了老师们把知识喂到我们的嘴里，我们只管吃就好了，因为老师告诉我们，只有吃的多，消化的好，才能考上好大学！
我记得我小的时候我妈妈经常给我讲一个这样的故事，说一个小子特别聪明，但就是懒得要死。有一次他妈妈要出远门几天，怕把他一个人留家里饿着，就告诉他吃的东西都在什么什么地方，吩咐完之后他妈妈就走了。可是过了没多久却返了回来，因为她实在不放心，于是干脆烙了张特别大的饼套在他的脖子上说，你饿了就吃饼，如果嘴前面没了，你就把饼转一下就可以吃到后面的。儿子点头答应。这样妈妈安心而去。一个星期后，妈妈归来却发现儿子已经饿死了，而套在脖子上的那张大饼除了嘴前面的那部分，其他地方完好无损！
呵呵，讲完这几个故事，你知道哪个更重要了吗？
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