经过一段的大学学习，学生已经由当初的好奇、兴奋、幻想的状态，沦落为冷漠、沉闷、淡定的状况，当初的那些在高考高分刺激下引出的各种想法，逐渐地变成往事，生活变得无所适从，没有方向。

    看看今年南航高考录取线又是那么的高，我真为进入南航（进入中国大学）的学生们惋惜，你有没有做好进入大学学习的这个各式准备？

    到了你必须有所思考，必须有所行动的时候了，如果还在延续你过去的学习状况，那你无戏。

    你现在是什么状况？可以总结为几点（只针对经管学生）：

    1、不断与高中同学吹嘘学校如何如何的厉害，经管学院如何厉害，金融学专业如何热门，南航要建一流研究型大学，南航排名30多名，南航多少校友是省部级干部，等等，但大家记得我在你们进校见面会上说的话吗？厉害的学校与你何干？厉害的经管学院与你何干？厉害的金融学专业与你何干？你没有学到东西，一切都是浮云。

    2、各种社团的活动，各种班干部的选拔，各种基金的申报，这些都刺激着你，你积极全方位地争取了，参与了。无论你是否成功了，你从中得到的是什么？你想过吗？是活动的热闹？是干部的炫耀？是结果的光鲜？还是其它？请记住：大学学习的最重要的东西是你骨子里形成的东西，这不是结果，是通过过程逐渐形成的。

    3、一段时间课程的学习，你非常失望了。大一大二根本没有专业，你所学都是基础，这些基础的作用，你不清楚，教你课的老师也不清楚，因此，你变成不知为什么的学，变成为了一个好的考试成绩的学习，这种状况延续下去四年的结果就是，你什么也没有真正学进去。因为大学所学的知识一辈子能用上十分之一就非常不错。知识不是大学的本质。

    4、你的动力消失了。中学时有老师家长管着你，你自己也为了上一个好大学努力着，现在没有人管你，只有一个辅导员说些不着边际的话（尽管他们很努力，说得都是立志的话，但你根本不相信，听不进去），你自己也逐渐放松了自己的严格要求，因为你有比较，你发现不严格的那些人，无论最后的学习成绩，还是其他各个方面都不比你差。

    5、投机的思想逐渐占据你的头脑。一段时间下来，各种投机得利，各种踏实没有人理会，这个浮躁的社会一定会在大学教学中体现，因此你由迷茫似乎找到了捷径。但你需要知道，任何成功都不是靠投机取得的，即使投机会带来眼前的利益，最终都会因此跌破了头颅。

    还可以列出很多，但归根一条：你没有一个正确的思维，是因为你没有真正彻底思考过。

    我们的学校领导们都想着建设一流的大学，但是就是没有从本质上去想想怎样才能成为一流的大学。填鸭式的教学成为主流，无人过问；为了提职称而发表论文，而做科研，学校为此还有各种奖励；有多少老师有心思与你学生交换思想，我也没有。

    其实大学，就是一个老师-学生的互动场所（我指经管学院），老师需要，你学生应该更需要，但你与老师交流过几次？课堂没有，课外呢？任何死读书都是知识而已，这方面你肯定比不过电脑。我们的一些好老师课堂上是将学术大家们的理论神话，让你望而生威，但其实任何的理论都是有缺陷的，我们需要的是找到缺陷，为今后自己推翻理论或者弥补缺陷做各种准备。

    我在我的专业课上的讨论，往往变成我的一言堂，而实际上我清楚地知道我应该就是一个主持人，但学生们都不愿意说话，这似乎就是大一大二养成的习惯，那些“大家”都不应该是权威，我更不是权威，你为什么不敢反驳？很多学生说我的专业知识不够多，怕说得不专业。喳喳！人家什么都不懂的人都敢挑战专业，你是学专业的，却不敢说话。这就是中国高等学校教育的悲哀。

    所以，进入下一阶段你必须思考，必须转变！