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桃乐思的回家路之二——关于臣服

(2011-01-31 03:39:46)
标签:

臣服

杂谈

分类: 心丝路

“战斗-战胜”和“战斗-逃跑-避开-臣服”是动物们在自然界的两个面对敌人(也包括同类)时的心理过程和相应的行为。前者是说,我打赢了,要么吃掉你,要么把你赶跑,这件事就此结束。后者是说,看见敌人,撒腿就跑(逃跑);跑不掉、打不过就躲,咱家大路朝天,各走一边(避开);我心悦诚服,由你处置,请你接受我,以后我听你指挥,和你并肩作战(臣服)。动物们将臣服视为对双方都有利的行为,因此臣服的发生都伴随着一种仪式。这个仪式一般是象征性的攻击行为,而没有实际的攻击和伤害。臣服之后,双方的能量趋于平衡,继续各自的生活。

 

从战斗到臣服,是动物们的一套完整的心理/行为过程。动物的情绪心理反应是人的反应的加速版,看得很清晰。但这个行为在聪明的人类身上因太缓慢、因素太多而不明显。如果一个人能在一件事情上走过整个过程,那么就把这件事放下了,这件事就过去了。如果这个过程在哪里卡住了,那这件事就被积在心里,过分执着,成为过去的阴影,让人痛苦于不能活在当下。

臣服,在我们人类看来,是失败和投降,没面子、不被接纳,臣服发生了也不会被表扬,所以真正的心悦诚服很少见,只是在“避开”这里就结束了,在心里结了瘀;只有“战胜”才被鼓励和宣传。然而,臣服和战胜的结果都是自然法则的一部分,由动物的天性和当时的能量来决定如何选择。总体而言,动物们会自然地选择避免“内耗”。但人类过于执着地追求意识层面的价值观,使人类偏离了自然法则。

 

臣服是一种安全的选择。儿童除了生命和爱之外,没有不切实际的意识层面的价值观。儿童是和平的使者,儿童天性懂得臣服。儿童活在当下。臣服之后,儿童会立刻投入到眼下的活动、工作、学习中,继续用自己全部的能量来成长,探索世界。儿童在探索中、社交活动中会有挫败感,成年人的职责,除了引导他们如何成功,还有就是接纳他们的失败,让儿童自然地、平静地走向臣服,完成整个心理过程。成人的任何负面情绪,比如愤怒、指责,都是对失败的不接纳(成人的恐惧),阻断了这个过程,延长了儿童的挫败感,要么让儿童一蹶不振,要么让儿童暴怒——挫败感会引起愤怒和暴力。儿童需要经历和理解臣服,减少“内耗”,遵循伟大的自然法则,回归人的动物本性。

 

臣服可以发生在生活中任何一件事上。臣服是平静的、安宁的、美好的,甚至用人类的价值观来评价,也是体面的、高贵的、自尊的。只是我们从来没有被如此地教导过,总是不停地反抗着,歇斯底里地叫嚷着,挫败地愤怒着。无济于事。真的想反败为胜,就要平心静气,集中精力,深思熟虑,解决问题。

 

我真正理解臣服,竟然是最近的事情。我可以安静地聆听别人,心里没有激起丝毫的反抗,心甘情愿地服从,心平气和地接纳……面对母亲,我终于可以发自内心地大声说出:“妈妈,我越来越爱你了”。这一刻,我是诚实的,今后的每一刻都不会改变的。我很高兴。我知道在一个用“孝”和道德来束缚人的内心情感的国家,没有内疚、没有妥协的对父母的真爱是多么多么难得。而让我没想到的是,在那一刻,母亲也臣服了。这终于促使我们完成了臣服的象征性的仪式——审判、道歉和原谅。

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