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     第一次外出郊游，是跟幼儿园大部队出去，大巴车上导游在带动大家做游戏，逗妞一边看一边鼓掌，我趁机问：你要不要参加游戏？小妞惊慌失措的说：不要不要。不要就不要吧，没有心理准备就要面对一大批陌生家长，的确有些难为情。于是，和妞一起为别人鼓掌。

    第一次穿上滑轮，小妞只是呆呆的站在一角，看着小哥哥小姐姐欢快的滑着。心里替妞着急，说：需要和哥哥姐姐们一起玩吗？“现在还不要，我还不会。”，于是我闭嘴，陪着小妞一起看别人玩儿。

    第二次郊游，带妞跟公司同事一起，在逗妞面前我踊跃参加游戏，乐在其中。末了，问，妈妈表现的怎么样？“很好，还赢了这么多零食呢！”妞自豪的说。我说我都没准备，不过没有关系，只是游戏，反正也不输东西，对不对，我们还赚了零食呢！于是，小妞乐开了花。

    第二次穿上滑轮，小妞主动的对我说：妈妈，你牵着我滑，应该不会摔跤的。于是我拉着妞的小指头，滑了一圈又一圈，我不断的强调，我们的手臂和膝盖都有保护的护套，即使摔了也不疼，不信你可以假装摔跤试试。轻轻的试摔后，小妞胆子大了很多，只是不敢松开我的手。

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    再次郊游前，逗妞说，妈妈，你猜这次在大巴车上会有什么游戏？我们猜了丢沙包，比儿歌，背唐诗等等等等。还一起模拟了整个游戏过程，还设想了要是我们参加了然后又没有回答出问题的种种“惩罚”，最后安静的期待郊游的来临。当然，这次逗妞主动参加游戏项目，当然，也“惩罚性”的背了一首诗，由于有准备工作，这次的惩罚到有点像表演，哈哈。

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    再次穿上滑轮鞋，小妞有些蠢蠢欲动，又有些怕摔跤。我安慰她说：不着急，我们还小，等装备好了再跟哥哥姐姐们玩。期间小妞不断观察小伙伴的姿势，看见别人摔跤然后迅速站起来，羡慕不已。我问小妞，哥哥摔跤为什么不哭？“他戴着护套，摔跤不疼的”。“哦，对哦，我说他怎么都没哭呢，看，你也戴着护套，等会摔跤了也不会哭对吧？”，小妞骄傲的说：当然，而且我都长大了。牵着手滑了两圈，小妞要求让她自己来试试，

我确认道：你确定自己可以搞定？小妞点点头，然后摇摇摆摆的滑了出去。

     在很多公共场所，都能听到家长们这样的声音：去，跟大伙玩去，怕什么？你胆子真小，表演一个怕什么？来来来，赶紧给大家唱首歌！
     我基本不把孩子往外推，即使我心里想的可能跟多数家长一样，但是那样的话语，极少在逗妞面前说。不把孩子往外推，不断给予心理暗示，不断强调外在环境的安全性，这就是给孩子最好的鼓励。

     现在的逗妞不怕陌生人，不怯场，遇到长辈的朋友，能自己介绍自己，人称“自来熟”；至于滑轮，摔过，哭过，却没有再害怕过，总是一阵风似的在我眼前飘来飘去！