文/龙凤胎老爸 原创，网络转载请注明出处

    神话讲述的是人们无法从内心获得自我认同的英雄样板，它的主角是一个神，一个仙或者非人的角色，而这个角色完成的业绩是普通人所无法企及的。

    而童话故事讲述的是日常生活，它们的主角通常是一个小女孩，小男孩，一个老奶奶，甚至一个小白兔也被赋予了人的色彩，这些角色是任意一个家庭的成员，不隶属于某个国家或者某个地区，孩子们很容易从中找到自己心理上认同的东西。

    从心理角度上来说，神话人物有某种不可模仿的东西，孩子们似乎站在一座不可逾越的高峰前，那无疑令人绝望，它们对孩子扮演的是至高无上的类似父亲一样的角色。神话中的英雄一般得到永生，或者灵魂超脱，为后来的人们造福，孩子们可以从中获得对英雄的一种自我认同，如果他认同的英雄死去了或者一直遭受酷刑，这可能会诱使生活中的儿童在遇到困境时，放弃挣扎与斗争，所以，无论如何，幸福美满的结局对鼓励儿童付出努力，保持自强精神是必要的。

    但是不管童话或者神话，对孩子们来说仍然有启蒙价值，他们可以从中感受到什么是磨难，通过付出努力，战胜生活中的很多困难，即使不是百战百胜，却可以经常做到。虽然孩子们想象的和现实中有很大距离，但仍能让孩子们暂时自我认同于遭遇这个困境，最后仍然是得以战胜艰难险阻的英雄。

    我突然想到小韬，最近超迷奥特曼，而他喜欢当奥特曼，总是把我和妈妈，或者小容当怪兽一样打败，然后高兴的欢呼。奥特曼已经得到他心理上的自我认同，这是孩子的成长特点，却是为将来迎接现实做心理铺垫。

    对于很多西方心理学家来说，他们认为，对于五岁以下的儿童，那种对生活美好向往并且获取力量的来源，没有什么能与童话想抗衡。包括神话。

    神话存在于各个国家，西方有圣经故事，中国也有很多，神话似乎在告诉孩子，它是宇宙意义上的儿童，要面对蕴含神秘的自然力量，并与我们永远无法了解的真实作斗争。至于童话，它表现的可能是历史和社会意义上的儿童。“从前。。。。，”童话都是这样开始的，而神话是把宇宙和大地的永恒力量拟人化了，从这个意义上来说，神话是教人认识宗教，人类起源，以及同宇宙的关系，是形而上学的东西，而童话则可能更多的在教孩子为站起来融入社会做心理准备。

    但是很多父母会混淆什么是以儿童为对象的童话，和什么是大人喜欢讲给儿童的童话。所有的童话并不专门为了儿童所创作。很多的童话是为了夜里睡前的消遣而来，对象包括成人和孩子，它传递的信息，可以被所有年龄段的人所听取。

    事实上，现在很多孩子听到的童话，已经被改编很多，以便更符合孩子们的心理特点。比如格林童话，到现在，改动很大，中间已经舍弃了很多成人的情节和观点，内容更加纯净。

    法国有一个古老的民间故事，《驴皮》，讲述的是一个对孩子来说非常震惊的事：小女孩跟随品德败坏的父亲生活，为逃避父亲性侵害，这个女孩不得不打扮成母驴来阻止父亲的占有。

    成人完全以一种色情化的方式来听取，儿童也是这样，但这个故事却让人明白，当母亲死去后，一个小姑娘留在父亲身边是危险的。

    所以，中国收养法也规定，独居男人收养女孩子年龄要相差40岁以上。

    当然，因为社会发展，相应的道德和法律逐步完善和规范，类似的童话也失去了它继续兴盛的意义。

    最后来说一下动画片，法国儿童心理学家弗朗索瓦兹多尔多认为，替代品是存在的，动画片是讲述童话的表现形式，但动画是无言的故事，虽然并不缺乏色彩和声响。只是遗憾的是，孩子们在观看时，缺少一个人，这个人孩子爱他，可以和他谈谈这个图画故事作为自己真实体验或者孤独时所生幻想的共鸣让自己产生的激动。

    而我觉得，这个遗憾也正是孩子电视孤独症由来的根源。

    所以，父母能陪伴孩子，与孩子交流，并一块倾听和分享成长的感受与快乐，对孩子有多重要啊！

参考书目： 法国弗朗索瓦兹多尔多《学会尊重孩子》

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