一个多月前的《习诗一年录》就算是《习诗体会（一）》，以此陆续记录学习心得。

诗以景和情见长。“善道景者，绝去形容，略加点缀”，“善言情者，吞吐深浅，欲露还藏”（陆时雍《诗镜总论》）。这往往就是诗的魅力所在。

袁枚在《随园诗话》中曾说道：“凡作诗，写景易，言情难。何也？景从外来，目之所触，留心便得；情从心出，非有一种芬芳悱恻之怀，便不能哀感顽艳。” 明代谢榛在《四溟诗话》中也说：“作诗本乎情、景。……景乃诗之媒，情乃诗之胚，合而为诗。”话虽如此，对初学者来说，能把景写好便已不易。虽然景从外来，但若入得心再发乎于外，且又不流于俗套，也是难上加难。

我的体会是，景为静，思为动，静入静出，景则凝，静入动出，景则活。唐人作诗，写景时常以动观景，读来灵动无比，值得学习。具体之法，似乎就是以动词嵌入名词之中，使名词的静态感觉活起来。例如，柳宗元的《江雪》：“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”一个“钓”字，使得全诗读来就完全是一副动态的画。

前几天写的《春雪后春风》一诗，我努力按照这种思路来学习。

五绝：春雪后春风

忽见雪扬尘，

犹寒扑面亲。

拂斜千树柳，

撩皱一池春。

风是一种看不见但是可以感知的自然现象，春风一向被文人视为带来生命力量和活力的吉象，因此历史上以春天为主题的诗基本都会写到春风。像李白的《落日忆山中》，直接点明春风带来花开的现象：

东风随春归，发我枝上花。

北京今年的春风与当年长安城不同，今年是先立春，再下雪，所以很有特点的是雪后的春风。如何把这样的意思表达出来，且又不那么落俗，的确需要一番构思。

有一个现象给我印象深刻。雪后的那两天，积雪很厚，走在路上，这个时候虽然已经晴天，但却偶尔可见雪起，其实那是风吹雪形成的景象。因此，“忽见雪扬尘”便是这样来的。另外，在对风的描写上，我觉得应该尽量不用通常直接写风的词，不出现风、吹、刮等字样，尽量争取以动态的描写表现风的样子。所以，用了四个动词，扬、扑、拂、撩。后两句其描写基本来自家门口的景象。本来想写“拂弯”，但看过风吹柳的样子，其实也就是“拂斜”，说明是一种比较柔和的风。

这样写来，画面感显然较以前的一些习作稍强。