2013年1月份借阅书架

 

    2013年1月份曹小宝共借书28本，其中中文图书17本，英文小册子11本，这个月借阅量增加主要是因为宝儿同学从1月下旬开始放寒假，所以有大把时间可以看书。同时我们也调整了中英文阅读的比例，这个月的中文阅读量超过了英文。小同学的具体阅读情况如下：

 

1、《100万只猫》

    这本书的作者是婉达·差格（美），彭懿译，南海出版社2007年出版。

 

    这本书讲述了一位老妇人想养一只猫，于是老头出门为她寻找。他走了很长很长的路，终于来到了一座山前。山上漫山遍野都是猫，老头发现不论哪只猫都有自己讨人喜欢的地方，于是整山的猫都被他带回了家。可是他们如何能养得了这么多的猫呢？所以他们决定留下最可爱的那只来养。究竟谁是最可爱的那只猫呢？猫儿们讨论、争论继而撕咬拚杀起来。当老夫妇两人再来看时，屋外一只猫都没有了。原来它们互相厮杀吃掉了对方。就在这时老夫妇发现草丛中竟然还藏着一只很丑很弱小的小猫，为什么只有这样一只猫活了下来呢？因为从最初它就声明自己并不可爱，没有参加这场关于“谁是最可爱的猫”之争，不争使它活了下来，成为了唯一的幸存者。老夫妇心想，既然只剩下这么一只了，那就养它吧，尽管它跟可爱不沾边。在夫妇两人的精心照顾下，这只瘦小干枯的小猫慢慢变胖、变圆、变活泼、变漂亮、变得可爱起来，真的成了一只最可爱的猫。原来这最可爱就在身边。这本书的深意尽管不是宝儿这个年龄能够理解的，但不影响他接受这本书，喜欢这个故事。

 

    这本书适合3岁以上宝宝亲子阅读。

 

2、《走进生命花园》

    这本书的作者是蒂埃里·勒南（法），苛蕾译，2010年中国民族摄影艺术出版社出版。

 

    乍一看这本书绝对是被它的封面所吸引，色彩、画面，包括书名仿佛有一股无形的力量，拉着你翻开这本书认真阅读。看完俺不禁有些担心，以宝儿同学目前的年龄能否理解这本书，更重要的是我能否回答、解释清楚宝儿同学看书时有可能会提到的那些问题。最终俺还是被这本书的画面所折服，不管了，就算看看图画也好。

 

    这本书讲述了一个孩子眼中的世界，在孩子的眼中，这个世界充满了问题，各种问题，战争、疾病、饥荒……而孩子有自己的愿望和想法，他要改变这个世界，让它更美好更幸福。如果你觉得这本书也不过如此，那么你错了，因为当你翻到最后一页，一定会为作者的匠心、创意和无边的想象力所震撼，因为那个看尽世上种种问题的孩子还没出生，当他看完这一切，有了改变这世界的想法和愿望后，他毅然决定——出生。于是一个新生儿就这样呱呱坠地。你能接受这种震撼吗？那个来到我们每个人身边的天使早在来到我们身边之前就已经了解了这个世界的疾苦，他们带着美好的愿望来到我们身边，他们要努力让这个世界变得更加美好。感谢你们，也感恩能有你们！

 

    如果光从字面理解，宝儿估计理解少一半就不错了，但是有了丰富多彩的画面，孩子一样可以在大人的帮助下接受这本书，慢慢理解一些其中的意思。比如士兵的枪为什么向前延伸就变成了树枝，那是孩子在希望没有战争，世界和平，鸟语花香。不求宝儿同学对这本书理解多少，有兴趣听我读，一遍两遍……，配合画面提出自己的问题，通过讲解进一步理解画面中表达的意思，已经足够。

 

    这本书适合5岁以上的孩子亲子阅读。

 

3、《别让鸽子太晚睡》

    这本书的作者是莫·威廉斯（美），阿甲译，2009年南海出版社出版。

 

    这本书是鸽子系列作品中的一本，另外两本分别是《别让鸽子开巴士！》和《鸽子捡到一个热狗！》。这次，这只机灵古怪又善于耍赖的鸽子会有什么样的故事呢？原来是睡觉。这可是世界上所有的“赖皮小鸽子”都会让父母们头疼的问题，它们会使出浑身解数地和你讨价还价，只要能多玩一分钟，拖延一分钟，晚睡一分钟，它们会有N多的理由和借口，如果你不同意，它们倒也能不断降低自己的要求，多讲一个故事行不行，不行；那就多讲几页行不行，不行；最后实在不行就只好自己翻翻这本书，那也能多少满足点儿。死缠烂打、无理取闹、软磨硬泡，各种战术它们得心应手，只可惜那就快抬不起来的眼皮、一个接一个的哈欠一次次出卖了它们。

 

    第一遍忠实于原文的讲述后，俺问宝儿，这鸽子和谁有点儿像？宝儿开心地回答“我”！哈哈，行，对号入座非常到位。其实这只小鸽子就是一个3、4岁的娃，不光是我们，就连孩子也知道这就是他们自己，一个主角，每页也就一句话，就把这个年龄段的孩子表达的如此淋漓尽致，不愧是三次凯迪克大奖的得主呀（也是著名的《古纳什小兔》系列的作者）。相信这份深刻的理解一定来自身边的“小鸽子”。

 

    这本书适合3岁以上的孩子亲子阅读。

 

 

4、《动物绝对不应该穿衣服》

    这本书的作者是茱蒂·巴瑞特（美），插图罗恩·巴瑞特（美），沙永玲译，上海人民美术出版社2009年出版。

 

    这本书我们先看的是英文版，记得当时宝儿同学对这本书属于接受级别，并没表现出特别的喜爱。这次在图书馆，是宝儿翻出了这本书给俺，强烈要求借。果然，这次的效果和上次大不相同，宝儿同学不用我们讲，自己看图也能哈哈大笑。这就是孩子的成长吧。动物绝对不应该穿衣服，为什么呢？看看这本书你就明白了。

 

    这本书适合3岁以上的孩子亲子阅读。

 

5、《熊爸爸的大书》（上、下册）

    这套书的作者是德国绘本大师，“情商教父”雅诺什（德），刘英兰译，中国少年儿童出版社2012年出版。这套书分为上下两册，上册《熊爸爸的大书——拉斯布丁家庭生活的65个故事》，下册《熊爸爸的大书——拉斯布丁生活艺术的17个故事》。

 

    这套书最初借上册时我们也是抱着试试看的态度，看看宝儿同学究竟能否接受，能够接受多少。没想到效果大大超出我们的预期，不是能否接受，而是非常喜欢，爱不释手，讲了一遍又一遍，每次还是能哈哈大笑，所以我们果断借了下册。严格说来这并不是一本适合宝儿这个年龄段的孩子的书，反而是更适合我们大人，是写给我们看的儿童书。因为熊爸爸的所作所为他们自己或者熊妈妈更能理解，更为熟悉，更容易产生共鸣。

 

    因为有朋友表示这本书孩子不太好理解，分享几个俺的心得：1、这本书不要太忠实于原文地讲，根据自己孩子的理解和接受程度进行或解释或演绎，本就是来自生活的一本书，还原到你的生活中更能让孩子接受。2、书中一些你觉得不利于孩子仿效的地方可以完全反过来讲，因为这些内容在书里看起来很乐，真要到了你的生活中你不一定每次都能够乐出来，所以为了避免孩子不分青红皂白地模仿，干脆把这些内容变成说教式，这么幽默的书加入这点儿说教平衡下也好。

 

    这本书适合5岁以上孩子亲子阅读。

 

6、《法布尔昆虫记》（第3、4册）

    《法布尔昆虫记》有很多版本，宝儿看的这套书是韩国的高苏珊娜（编著），金城荣（韩）插图，李明淑译，北京科学技术出版社2006年出版。第3、4册分别为：《法布尔昆虫记3：地下毒王狼蛛、天才建筑师圆网蛛》和《法布尔昆虫记4：大自然的清道夫粪金龟》。

 

    有了上个月借阅《最美的法布尔昆虫记》的成功经验，我们这个月又继续借了一本《杂技演员屎壳郎》，宝儿的热情依然不减，于是我们干脆尝试大部头，直接转战《法布尔昆虫记》，相当成功。当然了这里面也有“曲折”的小故事。最初我们借的是《法布尔昆虫记3：地下毒王狼蛛、天才建筑师圆网蛛》这本，因为担心如此大部头的故事宝儿没有耐心听完（我们曾经在宝儿3岁左右时尝试接触这本书，最终以失败告终），所以俺使出浑身解数，加强语气渲染气氛，谁承想火候把握不好，超出宝儿的接受能力，小同学过于紧张，在讲到狼蛛一口咬住了木蜂的脖子时，宝儿突然爆发，大哭起来，坚决不能再看了。本来俺以为这次尝试就此失败时，没想到第二天宝儿忍不住问俺关于这本书的问题，等俺回答完宝儿又说“快别说了，我又想起来了！”想来昨天那一幕对宝儿来说真的是“太恐怖了”。尽管宝儿害怕，但又变现出强烈的好奇和兴趣，最后忍不住干脆自己翻书读图，要求“我自己看”，看来俺讲的实在过了头。种种表现让俺觉得这本书也许没被枪毙，果然，第二天晚上宝儿就要求俺再读，这次俺不敢造次，没有过分渲染，宝儿竟然一口气听俺读完，接下来就是排山倒海般的问题，快赶上十万个为什么了（话说那天宝儿同学竟然在姥姥家翻看俺几十年前给自己买的那套《十万个为什么》系列中关于动物的两本书，那时的书插图都很小，没想到小同学也能自己翻看，题外话，远了，回来）。有了第一遍的接收，宝儿对昆虫记开始狂热起来，这回苦的还是俺，一百多页的书呀，再有意思一口气讲下来也要命呀，呜呼，这回换我主动讨价还价了。

 

    这本套适合4岁以上孩子亲子阅读。

 

7、《到处都有大妖怪》

    这本书的作者是无字书之父梅瑟·迈尔（美）（代表作无字书《男孩与青蛙》系列》），范晓星译，贵州人民出版社2008年出版。

 

    这本书是梅瑟·迈尔系列图书中的一本（这套书共4本，分别为《我的壁橱里有个大噩梦》、《我的床底下有条大鳄鱼》、《我家阁楼上有个大盗贼》和这本《到处都有大妖怪》），入选美国纽约公共图书馆“每个人都应该知道的100种图画书”。我们曾经看过这个系列中的《我的床底下有条大鳄鱼》，详见宝儿妈曾经写过的《你相信我的床底下有条大鳄鱼吗？》一文。

 

    这本书讲了一个孩子心理的恐惧，他认为到处都有大妖怪，虽然每次都看不见他们，但是他就是能强烈地感到这些妖怪的存在。正当他烦透了这种状态，就要忍无可忍时，突然在学校的海报栏看到空手道班招收学员的通知，而且是不限年龄，于是向父母宣布要学空手道。有了功夫傍身，孩子的胆量可就不一样了，不论是屋里还是室外，他向妖怪们发起挑战，甚至勇闯禁地——地下室。

 

    这本书俺觉得借的时机真是恰到好处，刚巧在宝儿开始接触跆拳道又有点儿害怕时。书中的两页满满画得都是空手道的一些姿势，除了徒手击板外，其他动作宝儿在第一节课上都接触过，至少看过、知道、笔划过。所以俺趁机鼓励，虽说不能完全帮助宝儿克服内心的恐惧（主要是对陌生的环境而不是学习本身），但多少有些帮助。

 

    这本书适合4岁以上孩子亲子阅读。

 

8、《如果你想当总统》

    2001年凯迪克金奖作品，作者茱蒂丝·圣乔治（美），大卫·司摩（美）插图，南海出版社2011年出版。

 

    这是一本非常有意思的书，尽管一个个陌生的长长的名字对宝儿来说有些困难，但是幽默的语气和表达，有趣的主题，大开大阖，纵横跌宕，跳跃的话题和思维很适合宝儿的口味，所以听起来倒也不觉得无聊。这本书从各个方面讲述了美国的历任总统，姓名、身高、体重、身材、喜好、家庭、宠物等等等等，横向比较让你发现确实有很多有意思的东西在其中，俺自己读得也是津津有味。

 

    这本书适合6岁以上孩子亲子阅读。

 

    其他没有提到的书也并不是读的不好或者不喜欢，只是有些属于系列书的已经写过，比如《派老头和捣乱猫的开心故事》系列，比如《最美的法布尔昆虫记》等等。

 

    这个月的英文小册子宝儿读得也很开心，两本单词书都非常喜欢（属于认知类），再就是超喜欢Dr. Seuss的《Green eggs and Ham》，被他玩得哈哈大笑，只可惜图书馆里Dr. Seuss这个水平的其它书全都被借走了，期待呀。

 

    这个月我们读书多多，乐趣多多，相信下个月也一样如此。寒冷的假期，有书陪伴，宝儿同学不寂寞。 

 

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