加载中…我的课在通辽被称为“独一无二”
(2023-04-04 08:00:15)
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梁恕俭通辽教研室华师教育研究院学科大教研活动辨识媒介信息 |
分类： 采访游历 |
通辽市新高考背景下学科大教研活动
——高中语文学科专场
为了扎实推动普通高中语文课程标准理念运用于教学实践中，切实提升语文教师对新课标、新教材的准确理解和实施能力，提升教育教学水平，帮助一线教师解决在新教材使用过程中的困惑，引导广大教师灵活运用教学方法，改进教学策略。通辽市教研室在2023年4月1日上午组织开展了“新高考背景下高中语文第四次学科大教研活动”。
本次语文学科大教研活动在通辽新城第一中学举行，邀请华师教育研究院特聘专家、首都师范大学附属中学特聘专家梁恕俭教授与广大一线教师交流。本次活动内容分为两项：梁恕俭教授讲授《辨识媒介信息》示范课，并在课后进行《信息时代语文生活》说课活动。通辽市各高中学校一线语文教师参会，会议由通辽市高中语文教研员杨勇老师主持。
会议第一项议程——梁恕俭教授作《辨识媒介信息》示范课。本课以“怎样理解辨析媒介信息”问题导入，将学生分为了六个小组，每个组在独学、对学、群学的基础上，引导学生对“穿井得人”“以讹传讹”“气死唐僧”“添油加醋”“蒋干中计”“火眼金睛”六个活动中进行自问自答、自编自演，创造性的展示。最后以梁恕俭教授自己编写的《善用多媒介》歌曲结束了本节课的学习。学生积极参与其中，现场气氛热烈，精彩纷呈。
活动第二项议程——《信息时代语文生活》讲座分享。梁恕俭教授从必修下册第四单元“信息时代的语文生活”的内容框架、单元内容剖析、单元课标、学情分析、单元学习目标、知识结构图、设计意图、反思与改进等几个方面进行了本节课教学设计的分析与讲解。而后将自己对大单元教学的心得体会分为了八个方面进行讲座分享，即：着眼素养——母语伴终身；用以促学——学用两结合；少讲多读——顿悟方知妙；读写联动——写乃牛鼻子；学会鉴赏——比较出真知；任务驱动——一举多得；追求生成——乐此不疲；积累作品——享受获得感。梁恕俭教授把自己创作的一首首歌曲结合在说课中，为我们展示了一场独一无二的创新性的讲座分享活动。
最后，杨勇教研员进行总结。在本次高中语文大教研活动中，梁恕俭专家作的《信息时代的语文生活》真实课堂教学课例展示与大单元教学设计讲座，充分做到了目标清晰，单元核心任务设置十分明确，融通整合任务、情境和活动，立足语文学科核心素养，以小组合作、任务驱动的方式，进行变文体写作思维训练，积极发展了学生的个体言语经验，为通辽市高中语文教师在新教材、新高考背景下进行单元整体教学设计做出了实践落地的引领作用。
水本无华，相撞而起涟漪；石本无火，相击而生灵光；思维的碰撞，是教研的真正意义所在。短暂的大教研活动虽已结束，但教师们的教学思考与教学创新不会停歇，相信在不断地尝试、交流、创新的大教研活动中，在华师教育研究院专家的引领下，在全市高中语文教师的不懈努力下，定会推动通辽市的高中语文教育教学教研的高质量发展！（通辽教研室）
终审：王柏树
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