一是要努力做一个有理想、有追求、有作为的好老师。教学的艺术没有固定的标准，应以学生的发展来衡量。教师应摆脱传统低效的教学方式，不只是埋头教学，而是要学会“抬头看路”，通过师傅的引领尽快找到符合自身特色的教研思路和教学风格，将教学之路越走越广。 

　　二是要牢牢把握虚心好学和勇于实践两根支柱。要充分“挖掘”师傅的能量和价值，虚心务实，主动求教，并注重师傅经验与自身特点相结合，多思考，多探索。从备课、作业量等细节入手，学以致用，落实工作。将人生价值体现在以学生为本和不断完善教学艺术中。

　　三是要聚焦课堂，关注学生，狠抓教育教学质量。教育教学质量是学校生存发展的“命根子”，学生的学习成绩和考试分数是教师的“饭碗”。今年初三中考失利的教训，迫使我们必须研究对策，千方百计地提高学生的学习成绩。青年教师要学会精读教材，这是“不教而教”的功底，是教育教学的基础，通过引导学生智慧小组学习，将有效教学贯穿在课堂教育全过程。

　　同时，建议大家能共同发挥智慧，编辑学校学科校本教材和校本作业，使之与基础学科教学相呼应，从而使学生更加快乐学习，激发学生的自主学习能力，促使教学活动更融洽、和谐而有活力。最后，希望全体教师能够戮力同心，砥砺前行，共同为育才中学教育教学质量的持续攀升做出不懈努力！