诗意语文走进闽师附小

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分类: 采访游历 |
闽南师大洛江附小
为提高附小原点教师的专业知识和技能,助推青年教师成长,闽南师大洛江附小于3月12日开展“名师进校园”活动。此次活动邀请了北京华师教育研究院副院长,全国知名语文教学专家,原《中国教师报》编辑记者,曾任山东璎轩实验学校校长——梁恕俭老师,莅校指导。




现场课:五年级《猴王出世》
“学从疑处始,得自问中求”,这是梁恕俭老师的执教理念。课前,梁老师将学生分成6组,每个组在独学、对学、群学的基础上,利用4分钟左右的时间,自问自答或自编自演,自主学习中引导学生参考问题提示,创造性地展示所得、所获,生生互动,师生互动。真正让学生做课堂的主人,将每个教学环节落到实处,尤其是在让学生自主填词环节,梁老师寓教于乐,让学生学以致用,充分感受到了语文课堂的魅力,体会到了中华传统文化的博大精深。
讲座:《创生课堂如此美好》
梁恕俭老师从“教学为师四境界”“课改出路在创生”“课堂如何更高效”“教学相长加油站”四个方面来论述主题《创生课堂如此美好》。梁老师讲到教学四境界乃“忍受、接受、感受、享受”,即“学会、会学、乐学、创学”,要结合自己的知识与前人的知识,使“创学”成就教学精彩。对于课改出路,梁老师释道:“没有学‘生’的参与什么也‘成’不了,唯有学生动起来,才有课堂的精彩”。提倡使用多种方法,提高课堂效率。鼓励老师们把备课当成创作,用心专研,教学应处处有诗篇,即兴之时,梁老师还留下了美妙的歌声……梁老师的讲座让在座的老师们感触颇深,收获颇丰。




讲座:习作
梁老师提倡快乐习作,讲座从“如何扣题”“立意的选择”导入,让学生通过对比分析体会修改稿的妙处;提出8个微写作渠道,仿贴须由临帖始、缩写要提纲挈领、改写应发挥想象,鼓励“随心所欲自逍遥”的随笔写。梁恕俭老师以其亲切的教学姿态,风趣的教学智慧,别具一格的风格,高屋建瓴地帮助学生建构写作思维体系,深刻感受写作之美,激发作诗赋咏的兴趣,带领学生畅游于写作的海洋。
梁老师的教学、讲座,使参加的学生们感悟到了“诗意语文”的魅力,取得了极大的帮助和收获;使参会的教师们学习到了语文专家的教学智慧,更新了教学理念,进一步提升了语文专业素养。
撰稿:许晓虹 美编:林娇琼 审核:许美丽