教师素养滋润课堂，汲取能量静待花开

一路收获，一路成长

　　“教育就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”我们追寻知识，向往教育殿堂的脚步，一直没有停歇。11月16日，国培学员们聚在存瑞小学聆听“诗意语文专家”梁恕俭的讲座“小学语文教师应具备的素养”，学员们听得全神贯注，各位主任也聚精会神，认真聆听。

　　梁教授总结的教学“四境界”：忍受（学会）——接受（会学）——感受（乐学）——享受（创学），带给我们很多思考。这让我们改变自己的教学观念，创新思维，相信学生，解放学生，利用学生，发展学生，让学生感受到学习的乐趣，享受到创新的乐趣。没有创学就没有精彩。

　　梁教授采用任务驱动教学法，充分调动学生的积极性，为我们展示了很多精彩的课例。梁教授执教的《乡下人家》，把学生分成六个小组，以教师为主导，学生为主体，进行学习。

　　梁教授的课堂充满诗意。

　　梁教授的课堂，生动有趣，歌声嘹亮。他用《女人花》曲调教唱《心田上的百合花》。

　　梁教授借助激情与热爱，把课堂变成诗，把生活变成诗，把工作变成诗。他坚持以笔为履，行走课堂。把每一个日子变成文字。他用一生的储备激活每一次教学，成就了学生，也成就了自己。

　　听讲座，受益匪浅。静下心，引发思考。今后的日子我们要让语文有意思，让学习富有创造性。我们要充分发挥自己的教学智慧和创新能力，以语文的方式学语文，给学生一个学好语文的理由，让学生看到成功离他并不遥远，努力创设出“善教”“乐学”的理想课堂。

　　让爱的阳光温暖学生的心灵，让爱的雨露滋润学生的成长。只要老师用心来育人，用心来教书，就会得到学生的信任与热爱。今天的讲座，点燃了我们教师的热情，明确了我们教育的方向——坚定信念，用心教学。

　　相关链接：小语教师应具备哪些素养　　参与河北省隆化县国培送教下乡活动

　　　　　　　梁恕俭在河北蔚县参与国培研修　　　以笔为履，行走课堂