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阿房宫赋:成由节俭败由奢

(2014-03-22 19:29:16)
标签:

阿房宫赋

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分类: 语文教学

读罢阿房思量何,成由节俭败由奢。

倾国聚美饱私欲,叛道离群受怪责。

灰冷千年鉴明镜,爱传一意避覆辙。

警钟莫待揭竿响,执政为民境入佛。

一—梁恕俭“每课一诗”


课  

阿房宫赋

二次备课

(学习笔记)

学科模

学-导-练

课  

新授课

主备人

付云龙

审核人

 

【学习目标】

1、积累虚词“之”、“其”的意义和用法,掌握文中的词类活用。

2、 体会赋体铺叙、夸张、渲染的特点。

3、 理解文章创作意图。

 

 

 

 

【独学】

突破目标1:

1、 参阅课下注释,查阅古汉语字典,疏通文意。

2、 熟读课文。

3、 在下面写下你在阅读中的疑惑。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

【群学】

突破目标2:朗读课文,试着在括号中填一个恰当的字,并说出你的依据。

 

段落

内容

特点

依据

阿房之宫

何其( )也

 

 

 

 

 

 

宫中之女

宫中之宝

何其( )也

何其( )也

 

 

 

 

 

始皇生活

百姓处境

阿房之亡

何其( )也

何其( )也

何其( )也

 

 

 

 

 

秦之族灭

后人不鉴

何其( )也

何其( )也

 

 

 

 

 

突破目标3:尾段三句话,你觉得有没有可以删除的一句,为什么?

呜呼!灭六国者六国也,非秦也;族秦者,秦也,非天下也。

 

 

 

 

嗟乎!使六国各爱其人,则足以拒秦;使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君。

 

 

 

 

秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。

 

 

 

 

 

【达标检测】

一、 解释下列各句中虚词的意义和用法。

之:秦人视亦不甚惜              其:秦爱纷奢,人亦念

燕赵收藏                        攻之不克,围之不继,吾还也

杳不知其所也                    且行千里,谁不知

孤之有孔明,犹鱼有水也                                      

二、指出下列各句中加粗字的活用情况。

1、六王毕,四海

2、骊山北构而西

3、王子皇孙,辞楼下殿,来于秦

4、燕赵之收藏,韩魏之经营

5、后人之而不

【课后思考】

《过秦论》、《阿房宫赋》以及下一单元的《六国论》,都和秦朝有关,但它们讨论的角度和结论有什么不同?

 

 

 

 

 

 

【收获和反思】

 

 

 

 

 

 

 

 

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