我们要请一批群友加入到未来的导航师系统学习中来。有的人犹豫-----自己的孩子没有成功，一大堆问题，我是否可以真的成为导航师去帮助别人？

首先，我想说的是，申请做导航师，不不必自己的孩子优秀。

可能会有人说，自己的孩子都没有培养好，怎么可能去帮助别人呢？这句话问得很好，也是很多人的惯性思维。我们可以看，社会上，很多出一些家庭教育指导图书的作者，本身，自己的孩子都很优秀。在孩子考上北大清华，或者出国留学之前，基本不太敢动手写书，或者说写了书，也不一定会有人买。

但我并不这么认为。请大家思考一个问题：孔子是一个教育家，半部论语治天下。他的孩子是谁？都干过什么事情？我不知道，我想很多家长朋友也不会知道。陶行知是杜威的高徒，也是知名的教育家。他的子女是谁，干过什么？不知道。苏霍姆林斯基是前苏联伟大的教育家，他的子女是谁？有什么贡献？还是不是很清楚。

这说明一个什么道理？

说明，成长，主要是自己的事情。育人的目的，不是把自己的子女培养成为公认的成功人士，而是让他们成为一个合格的人，就Ok了。越是深刻理解育人之道的名家，他们越能尊重每一个孩子自我发展的选择。

名人也好，教育家也好，成功人士也好，他们的成功，带有深深的历史印记，很多因素与他们所处的环境，人生际遇有关。甚至，有时候都不知道为什么，就成功了。成功之后，他们所站的高度不同了，接触的人和事情不同了，他们的眼光也好，见解也好，的确都会越来越非同一般。

我举一个简单的例子，说明这种情况的存在。

俞敏洪，现在是热血青年的成功偶像。可是在他成功之前，他哪里有那么多真知灼见？苦苦为生存，为自尊而战斗。失败过，灰心过。所以，人的际遇，有时候的确决定你的当下表现出来的认知水平。当俞敏洪成功之后，面临更多的成长压力，他就要苦苦思索，不断的挑战自我，解决问题，于是他的智慧就会增长得很快-------甚至延伸到不是他工作的范畴。这就是你所面临的压力，以及生存环境，以及广泛而高层次的思考所带来的跨越式变化。

再举一个例子。

facebook，当初就是折腾了一个上传照片的网站，现在市值1000亿。我想，创业之初，这些孩子们，他们可能并没有那么多智慧，也不可能对企业发展，互联网行业发展有那么多的远见。但是，正是运营过程中的压力以及所遇到的问题，让他们快速成长。成长带来的机遇，机遇带来的平台变化，让他们超越群伦，卓有建树！

我想说的是，每一个人都是他们自己。每一个的成长有不同的轨迹。每一个生命有自己的使命，所谓成功，是机遇与平台延伸所带来的集合，是个人的努力与巧合的集合。

所以，我们永远要面对的事情是，我们自己的成长，机遇把握。不必拿孩子的所谓的成功表象来证明我们自己的高度以及是否有资格去指导别人。

当然，指导别人任何时候都不会受到欢迎，除非别人殷切盼望。分享，才是共同进步的主旋律！

所以，分享，学习进步是导航师自己的选择，与他们的孩子无关。

欢迎加入靠谱家庭育人俱乐部2Q群185873087（已经加过靠谱群的朋友不必重复加），我们在这里等待每一位成长中的父母！