文：陶勇

问：

我们是单亲家庭，儿子从小一直跟着我，一直都很听话，很乖，并且也很开朗。可最近我发觉他不大对劲。以前上幼儿园都会很开心的去，可最近送去的时候哭闹得很，我问他原因，他说老师指他的头。从老师那里才知道真相，因为老师在教唱歌时他没听，所以老师的确指了他一下，叫他专心上课。这根本就是很正常的事嘛，可他才三岁半，就这么强的自尊心。那以后不是谁都不能对他提要求了哦。所以我很担心这孩子的心理问题。

 （该问题来自宝宝树）

回答：

老师在上课的时候指了一下孩子，孩子心理受挫，这件事情对于成人来说可能是一件很正常的事情，对于孩子来说，这可能是一件天大的事情。孩子对于老师的评价很在乎，从某种意义上来说这是一件好事，如果孩子对什么事情都不在乎了，那么还有什么事情可以让他去反思和自我成长呢？

有的孩子对于挫折有较强的承受能力和应变能力，有的孩子会比较敏感。这种现象，与孩子天生的个性有关，也和孩子的成长环境有关。如果孩子在生活中，他的行为经常被指出错误，在孩子还没有能力认知、处理好这些问题之前，他们就容易变得敏感，形成一个“心理按钮“，当这个心理按钮被触发的时候，情绪就容易爆发，事情会变得很难以继续。

这并不是说，我们就不能对孩子进行指教。孩子在成长的过程中，犯错时必然的，他们将在犯错中学会正确的做法，并以此形成他们对待错误的态度。当孩子做错一件事情的时候，他们需要有人告知正确的方法，而不是被指出错误。如果用孩子所不能接受的方式来教育，否则即便我们的初衷是好的，但是结果却是孩子无法接受，那么我们所施加的教育意义将不再存在。孩子上课走神，是一件很正常的事情，毕竟，并不是所有的孩子都对某个音乐课感兴趣，或者他们正沉浸在刚刚过去的游戏回忆中，如果我们认为有必要纠正孩子的行为，完全可以通过善意的提醒来实现，而不是指头。

这位妈妈在生活中要减少对孩子的批评和指教，找到正确的沟通方式来让孩子知道正确的做法。同时，需要跟老师沟通一下，请老师换一种孩子所能接受的方式进行教育。妈妈还要同情和接纳孩子的感受，教会孩子应对类似问题。