这一周的时间，我几乎是24小时和宝儿在一起。我俨然成了他的全职陪护。总的来说，我们娘俩相处的很和谐，愉快。因为宝儿在配合我的安排的同时，我都满足了他的要求，也就是他对自己想做的事情的安排。他的愿望得到满足，自然很愿意配合我。

           但就是在昨天，这一和谐被打破了。起因是这样的：早上我陪小宝练完棋，已经快11点了，我才想起还没有打印好下午他上课要用的课堂练习纸。我就开始排版、准备打印。小宝就在我旁边“磨蹭”：“妈妈，我现在做点我喜欢的事情吧。”我随口答应了：“可以，你去做吧。”小家伙立即一蹦三丈高：“太好了。我要打游戏，妈妈，快起开。”我一听他喜欢的事情居然是打游戏，就很严肃的拒绝了：“不行，打游戏不行，你可以看书、弹琴、玩玩具都行，就是不能打游戏。”我这样说，也没有阻挡孩子的欲望。小家伙采取“软缠硬磨”的伎俩，抱着我的胳膊，说着“明明你刚才同意了我可以做我喜欢的事情，游戏就是我喜欢的事情，你答应了怎么能反悔呢……”云云。我不理他，忙着我的事情。后来实在被他磨得烦了，我就很严厉的告诉他：“坚决不可以玩游戏，赶紧去练琴。”谁知，我的强硬态度反而激起了他的叛逆，他抱着两只胳膊，很倔强的回答我：“我不练，就不练，怎么也不练。” “你说过要努力的，怎么能说不练就不练呢？你最后说清楚，到底练还是不练，学还是不学琴了？”“我不练 我也不学了！” 我一听就火了，气愤于他的倔强和出尔反尔，我冲过去，一下子把他从沙发上揪起，“扔”到琴旁边，孩子摔倒在地。我的怒气依然旺盛，手控制不住的抡向他的头，打了下去，同时还说了一些不好听的话。小宝的眼泪就在眼眶里打转，倔强的不肯掉下来！一如他的心情，虽然恐惧，但是还坚守着自己小小的自尊！

          我拉起他到卧室，要求他站在我面前，我想和他好好谈谈。他不肯，使劲挣扎着，叛逆的心越涨越大。突然，正视到孩子眼中含着的泪水，我有种斗败了的公鸡的感觉，我松开了手，儿子逃到了我身后，趴到了床上。我心里针扎一样的疼，很疼很疼。说实话，以前我也打过孩子，却没有这一天那么的心疼。我回头望着儿子，眼泪止不住的流。一看到我哭了，小宝呆住了。我责问他，明白为什么妈妈不准他玩游戏吗？为什么说好了会好好学琴，还出尔反尔不肯练琴？为什么不肯跟妈妈服软？等等……我说了很多，吃软不怕硬的小宝，眼泪也流了下来，但还是一一回答我的问题。最后，我抱住他，像个孩子一般呜呜的哭，向他道歉。我说：“我不想做一个只会打孩子的无能的妈妈！我越来越痛恨自己，控制不住情绪，不能很好的解决问题，让儿子感受不到妈妈的爱，只会制造冷漠……”我还说了很多很多。小宝很宽容的拍拍我，说：“妈妈，没关系的，所有的妈妈都会打自己的孩子的。你去做你的事吧，我在这里想想我该做些什么。”

         哎，这就是我的儿子，小小年纪却懂得理解、宽容，虽然身上有妈妈伤害他的痕迹，却依然最爱妈妈，最信任妈妈。想想我就会泪流满面。本来，我还想向“虎妈”“狼爸”那样，严格要求儿子，不准他玩游戏、看电视；弹不好琴不准他休息；不听话不按要求做就狠狠的打一顿……但现在看看，就我的性格，做个“虎妈”“狼妈”谈何容易？

        看到被我打过之后，瘦弱的儿子无辜变倔强的眼神，我很心疼，也很害怕，我怕这种眼神会变成“冷漠”和“讥讽”……那样，我该怎样修复断裂了的母子感情？

         【事件二】

        前不久，送小宝去学棋。他下棋的时间，我就出去办事了。走之前，我要求他必须把对局记录记全，他答应了。对局记录，一直是他的弱项，他总是不肯好好记。为此老师也惩罚过他，但是效果很不明显。等我回来，他还没下完棋，果然，这次又是只记录了十几步。我很生气。守着老师和同学狠狠的批评了他，他没有反驳。因为是和许老师下的棋，他输了。老师马上跟他复盘讲解，指出他的问题。然后要求他回家之后好好回顾和总结。我当场要求他，马上把刚才下的这局棋重新走一遍，边走棋边补记录。说这话的时候，我感觉我是怒气冲冲的。但出乎我的意料，小宝二话没说，立即摆棋，走棋，做记录。态度极其配合，表现的心甘情愿。而且一遍就把整盘棋40多步都补全了。看到这样的结果，我就像中了“化骨绵掌”，所有的怒气都瞬间消化，发作不出了。假如他稍微反抗一下，甚至露出心不甘情不愿的神色，都会加重我的怒火，必然会带来惩罚。而他温顺听话的态度，顷刻间瓦解了潜在的危机。

        此后的两节课，他都能做好记录了。面对这样的孩子、这样的结果，我“虎”不起来呀！

【事件三】

电子琴课上，因为平时疏于练习，小宝的回课效果很差。他总是学了后面的忘了前面的。所以，我决定向虎妈那样要求他—不准有一天不练琴！我要求他先自己练琴，然后我检查，被我检查不合格就要翻倍的练习。一会，他就叫我说他练好了。但我一检查，又发现问题。我很生气。要求他翻倍的练。练习的时候，他还是有错。这时，他貌似怯怯的抬头看着我，说“妈妈，脸色不太好哟，好像很生宝宝的气。你现在是不是‘忍，忍，忍’呀？”我还是很严肃，不接他的话。宝儿突然站起来，使劲够我的脸：“妈妈，借借你的脸用用。”我低了一下头，他凑近我的脸，用小手撑了一下我的额头：“妈妈，这里还是不要总皱在一起的好。这样不漂亮。” 随后嬉皮笑脸的说：“妈妈，宝宝一定会好好练习，一定会弹好的。”

        我想做虎妈，严格要求他的，但是被“糖衣炮弹”击中之后，我又心软了。本来要求弹30遍的，立刻改成了连续几遍不出错就可以减次数，最终只弹了不到20遍。哎，效仿“虎妈”又失败了！

        【结论】

         老刘早就定义我是“羊妈”一枚，即便有时候很冲动的对待儿子，也绝不是做“虎妈”的料。虎妈认为辱骂可以让孩子更坚强，而我亲自实践之后，以深深的自责懊悔告终，并暗暗发誓，不能再这样不尊重孩子，毫无道理的打骂孩子！虎妈不准孩子参加玩伴聚会，而我总想制造机会让儿子与伙伴多多聚会，玩耍，谁叫咱是独生子女，那么孤独呢；虎妈不准孩子参加校园演出，而我总想让孩子多多登台，在大众面前‘抛头露面’，以培养孩子良好的社交能力和出色的表现力；虎妈不准孩子看电视或玩电脑游戏，虽然我也不很赞成，但我也不特别反对。通过某些电视节目，儿子的确增长了见识，甚至某些广告、公益广告，都对孩子有正面的影响。游戏毕竟是孩子能主动参与进去的一项活动，也是现在孩子间十分普遍的话题。一味的‘堵’是不可能的，只会把孩子逼的越来越叛逆，相反，信任他引导他，学着自己管理玩游戏的时间，反而更容易得到孩子的配合；虎妈不准孩子擅自选择自己喜欢的课外活动，而我太想尊重孩子了，他喜欢什么就做什么好了，只有孩子投入快乐，他才有收获；虎妈不准孩子任何一门功课的学习成绩低于“A”，这一点我倒是比较赞同。具体的学习成绩我不会对孩子有要求，不会要求他必须100分，99分都不行，但不能跌出优秀的行列；虎妈不准孩子在某一天没有练习钢琴或小提琴，本来我也是这样想的，但往往都是因为念及孩子又要练棋，又要读书，又要玩自己喜欢的东西，反而没有了练琴时间，理解万岁。我也不追究了，时间毕竟就那些，练的时候效率高些不就行了。哎，总之，我对孩子的要求太松了……

        虎妈蔡美儿女士，本身就是一位非常严苛、过分自信的人 ，而我不是这样的人，我本身就向往自由、向往尊重、公平平等，因此我注定成不了虎妈。我还是继续做好理解、温顺的羊妈吧，希望我这个羊妈也能培养出优秀的孩子！

美国前财政部长、哈佛大学前校长 萨默斯说：“在任何情况下，也许我们应该同意幸福是最重要的。解开幸福由来的奥秘，是最成功育儿经的关键。毕竟，人平均四分之一的生活是在孩童时期，这是一个不短的时间。让他们在18年中，尽可能的快乐，是重要和有益的。”