（被打之后，也就这幅模样，一会又忘了疼了……）
 

        【场景一】 静悄悄的，小人儿走到正努力‘学习’的妈妈身边。对我说：“妈妈，我今天早早的回来了，他们又一起打我了。”我赶紧抬起头，看着面前这个满头大汗的娃娃，哭笑不得。“为什么又挨打呢？”“因为……”小家伙给我清楚的解释，无非就是他把伙伴们辛苦捡到的东西弄丢了，然后被几个男孩子女孩子（都比小宝大）一起‘打劫’，WSY又踢他，踢到他胳膊上，他跟人家奋力抵抗，一看实在打不过了，就跑回来找妈妈了。

但我真是没有听出小宝陈述的语气中有愤怒、委屈、无奈等情绪，就像是在讲其他人的事情！于是，我说：“好可怜的小宝，那么，你准备怎么办呢？去找WSY爸爸告状吗？（小宝立即摇摇头，不去）那你决定不再和他们玩了吗？（小宝有些犹豫，没有回答我）要不你就在这里陪着我学习吧。（好吧）”

        小宝乖乖的坐在我身边，我学习，他也学习（做国象的战术题）。但是很显然，他是身在曹营心在，根本做不下去。果然，他对我说：“妈妈，我还想和他们玩去。”

        即使被打的再惨，俺也不想没有伙伴玩！ok，去吧！

       【场景二】 小宝追着一个比他大3岁的哥哥玩，与其说是玩，还不如说是挑衅！人家不跟他闹，他就追在人家屁股后面，一会戳一下，一会推一把。挑逗着人家跟他打闹。人家比他高一头还多，是真使劲打他，他也真是咬牙切齿的还击，可是，小宝还是被打的一会儿倒地上了，一会甩出去好远，身上一会这儿挨一拳，一会那里挨一脚……

我在一旁看着，实在是诧异的不得了！明知道打不过人家，明明被大孩子打得很疼，（孩子们通常控制不好自己手上的力道，打人疼是难免的）可这个小人儿怎么还这么乐此不疲挑逗着人家跟他闹呢？人家不跟他打，他都不愿意，都不肯放过人家！追呀，闹呀……

估计他把一次次的‘受伤’‘倒地’看做是重现他看过的动画片中的打斗场景吧！？把自己当演员呢！哎，说什么好呢，小孩子可爱的逻辑！

最严重的一次，他和WSY小朋友打闹，小宝被对方一脚踹倒。WSY推着座椅就往小宝的手上压。疼的他哇哇哭。这才被大人注意到，解救了小宝。谁知，眼泪还没擦干，又继续和人家玩上了……这不是喜欢受虐是什么？

在快乐面前，这点伤和痛算什么？ok，挨吧！

这只是特别典型的两个“喜欢受虐”的事件。小宝这个小男生，估计是那种睾丸素分泌特别旺盛的孩子，喜欢疯打疯闹。只要和年轻的男性，包括小男生在一起，就会上映‘武打片’。打闹之中，有的大男孩知道让着小宝这样的小孩子，出手要轻些，可有的大孩子并不会让着比他小的孩子，打的分不清轻重，那么小宝就很受伤。不管怎样，小宝不喜欢告状，也不记仇，也不需要大人替他出面……最多是疼极了，跑到妈妈身边掉几滴眼泪罢了。（不很疼，都不哭的）哭完之后，go on……

※  我在想，首先，这样的打闹活动，在小宝看来，即使他被打了，也不是人家在欺负他，而是正常的结果。谁都可能这样。所以，他不往心里去。

※  其次，在打打闹闹中，他精力得到发泄，一定是内心感受到了很大的愉悦，所以，他不愿离开这些‘对手’们。即使你们打我，只要带我玩，我就高兴！或许追逐打闹是男孩子们交往的一种普遍的手段吧。

可是在我们大人来看，一听到孩子说被某某孩子打了，心里就会多少有些心疼，谁也不希望自家的孩子去欺负人家孩子，但更不待见自家的孩子总被人欺负！咱就觉得最好离欺负你的大孩子远远的才好呢！可是孩子就是和你想的不一样。

所以我就诧异了：这个小宝咋就不能吃一堑长一智？

※  ok，宝贝，妈妈给你几个选择。

A. 闹起来没有分寸的小朋友，打你打的很狠的小朋友，你不跟他玩行不行？

不行！

B. 好，如果不愿失去这个朋友，那你怎么处理总被打的情况？一挨打就逃跑？打不过躲得过？

   也行。

C. 说说你的想法。有没有其他办法？

   我不惹他就行了！（说到点儿上了！还真有自知之明）

哎……我同事说，5、6岁的男孩子正是手贱脚贱的时候！说的真是太对了。自己首先保证不去挑衅，不去找茬儿，就不那么容易惹祸上身！

要想制止男孩子在一起不打闹，貌似是不现实的。不光跟伙伴喜欢打，男孩子跟爸爸也喜欢打闹。打闹必须是有身体接触的，那么最好的办法就是，告诉他们规则是什么，让他们自己去把握行为的“度”。——不许使劲踢别人、打别人，或是抓别人。不能拿‘武器’打斗；身体的哪些部位是不能打的。一旦发现对方或者自己要恼了，立即叫停！有一方被打疼了，对方都要去安慰人家。（暂时想到的就这些）相信知道了这些规则，以后小宝再与别人打闹时，就会自觉把握自己与别人身体接触的“度”。一次记不住，就反复提醒。据专家建议，妈妈们有意识地向孩子传输“如果……那么……”的思维来思考问题，孩子会逐渐形成自控能力。

其实，在这一过程中，咱孩子学到的不仅仅是生活技巧，还有自控力，他们开始学习有意识地控制自己的行为，对他们的成长至关重要。

       PS：小宝对“好朋友”和“朋友”的定义是不太一样的。他说“桐桐是我的好朋友，我们从来不伤害对方，只会想着对方。他不打我，我也不打他。”是呀，真正的好朋友是不会舍得伤害对方的！孩子心中还是有杆秤呀！

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记功簿：

1. 关于未来

   小宝昨天又谈到了未来。他说：“妈妈，将来我得好好学习，然后换一辆劳斯莱斯给自己开。”正在开车的我立即对他竖了竖大拇指。“很棒，小宝加油哈”。“可是，为什么好好学习就能有钱呢？”这困惑还真到点儿上了。“因为，你好好学习，增长了本领，能力强了，就会有好的工作，好的机会找你呀。”（想不出什么好话，只能这样回答了 ）“那要是我学习好了，也没有好工作呢？”这太写实了呀！“没关系的，小宝可以自己开公司呀！”“哦。我开公司呀，可我还没有什么点子呢！”（有些羞涩状）这话说得好！正要表扬呢，小家伙问道：“可是妈妈，什么是公司呀？”天哪，敢情儿还不知到公司为何物！ 我简单的解释了一下之后，小宝高兴了：“妈妈，我可以做东西卖给人家，大家都来买我做的东西！”  ok，有想法，鼓励一下！

2. 有趣的童言

     我正在低头看书，没注意小家伙何时溜到我的面前。只听他唤我：“唉，女人，你在看什么？”我不由的一惊，什么？女人？估计是我的目瞪口呆的表情，让他产生了兴趣。他接着说：“啊，妈妈，你是不是很喜欢我叫你女人呀？”我晕…… 这词在这个小人儿嘴里吐出来，咋这么别扭呢？

     黑暗中，耳畔嗡嗡的总有蚊子的动静，应该是在我们身边徘徊着，伺机下口呢。只听小宝悄悄的叫我：“妈妈，你刚才给我背上喷了花露水，那蚊子肯定不敢叮我的背了。但你没给我腿上喷呀。蚊子要是知道了，一定会来蛰我的腿的，所以，一定不能告诉蚊子哈！嘘，别说！”

     老刘在往鱼缸里浇水，小宝见状，有些着急的说：“爸爸，你把小鱼都给淋湿了……”

3.心态变好

  这几天在网上下棋，即使输了被扣15分，也不再哭了。而且还愿意继续下棋。心态变好了！表扬一下！学棋的好处之一就是培养情商，可以拥有坚强的内心，抗挫能力强，越战越勇才行！这方面小宝还需要继续锻炼。加油！