最近，小宝很喜欢跟我聊聊在幼儿园里的发现，经常听到他说：“妈妈，今天我又有个发现……”“妈妈，你要不要听听我在幼儿园里的事情，是先听好事还是不好的事情？”……

        让我惊讶的是，小宝的‘每日发现’居然都是在数落小伙伴的种种劣迹，我大概统计了一下，有这样的一些现象：
      

         A.  T姓同学总是喜欢打人的脸；

         B.  Zh姓同学这几天总是喜欢说话指人的眼睛，多危险呀，果然今天他戳到雅坤的眼睛了，人家哇哇的哭了；

         C.  Y姓同学总是和老师顶嘴，还骂老师呢，有一次他还威胁老师要出走，自己跑到教室外面去。可是老师哪能听他的呀，就把他治了一顿。

         D. You 姓同学总喜欢挖人，男生怎么能光挖人呢，女生才喜欢挖人呢……

         E.  Zh姓女生今天拿着我的衣服丢来丢去，丢给这个人，又丢给那个人，还说不是她干的，都气哭我了。

         F. Jiang姓同学有个很不好的习惯，他每次发雪花插片的时候，都假装要给我们，然后又拿走，骗我们玩，可气人了。

          （我问他，小宝你有没有发过雪花插片呀？小宝很愤怒的拍了一下桌子，“哎，就是说呀，老师总也不让我发。我都要求了，老师也不给我机会” 呵呵，那个样子真好玩。）

        G. M姓同学，睡觉的时候，总是喜欢把脚伸到我这边，够我的脸……

        H. X姓男生有个不好的习惯，（这是小宝的口头语了）他小便的时候，总喜欢刺的到处都是，我告诉老师了，他也不好好改……

        I. Zhang姓男生，也有一个很不好的习惯。他吃饭的时候，总是把饭洒在桌子上，然后他就说是我干的。我当然不愿意了。

          还有一个不好的地方呀，就是吃饭的时候，他的腿伸的很长，我们就没法伸腿了。我就说他：光你舒服了，不让我们舒服。

        （小宝点评：“他还是老师的孩子呢。怎么还能这样呢，人家会说‘老师都没教育好自己的孩子’，人家会笑话他妈妈的。” 哎，看来做老师的孩子，压力真不小呢，老妈我也有压力，生怕教育不好孩子，会被人笑话呀。）

          ……     ……   ……   ……    ……

         这样的事情听的集中了一点，我的心情就有些复杂了。该不高兴吗？

记得小宝在中班的时候，我就要求小宝每天跟我讲一件班上同学表现好的事情。我的目的是培养孩子，有一双善于发现他人优点的眼睛，有一个努力学习他人长处来补己之短的意识，不要固步自封，自以为是。小宝那一阶段的确这样做了。几乎每天都告诉我，某某今天吃饭吃的最快，我要向他学习； 某某今天帮老师拿碗了……等等。我发现，孩子在说到别人的优点的时候，神情很快乐，从这个层面来说，我不喜欢小宝总是数落别人的缺点。我期望孩子总是告诉我他人的优点。

另一方面，我很高兴孩子注意观察生活。毕竟生活中，不是总有美的善的东西，就像如今的小宝观察到的更多是他人的缺点。其实，他指出的这些问题，还是蛮客观的。至少说明小宝辨别是非的能力正在提高。而且每次说起这些事情，小宝决没有瞧不起他的伙伴，给我的感觉就像一个老师，这是管理班级的需要罢了。

小宝的确很有管理集体的意识。今早，一醒来，就问我要大粘贴。说，“要带到幼儿园去，哪个小朋友表现的好，他就奖励给他一个粘贴。先表现好的，就可以得到大的粘贴了。”（可惜呀，儿子，老师没有让你当班长真是屈才呀！谁让咱年龄小呢 ）

这样一想，我也就释怀了。孩子的眼睛是雪亮的，谁表现的好，谁表现的不好，哪些行为好，哪些行为不好，他渐渐的就会形成一些标准去评判。这些标准主要都是受到老师和家长的要求和言论的影响。数落其他人做的不好的地方，对自己也是一种提醒，这种错误我不可以犯的，其最终目的和学习他人的优点是殊途同归的。

我们所要做的，就是避免孩子习惯挑他人的‘劣迹’而蒙住了自己发现美的眼睛；找别人的问题一套套的，却忽略了自己的缺点，拿自己的优点跟人家的缺点比，把自信建立在蔑视他人的基础之上！

         每次我听完他讲别人的事情，都要问问他：“小宝今天有什么地方表现的好，哪里又表现的不好呢？”小家伙倒是能如实禀告。有时候也会告诉我一些，班里同学的好的表现。小宝总的来讲，是个理智又冷静的孩子。

   ……     ……   ……   ……    ……

记功簿：

1. 向往做王子

   记得前不久，我带着小宝看电视转播的英国威廉王子结婚的盛大场面，小宝很是羡慕呀。问这问那，然后，自己感慨一下，颇有些遗憾的说：“妈妈，你为什么不把我生在英国呀？我就能当王子了！哎……” 呵呵，俺又何尝不想当王子他娘呢，只可惜呀……

2. 出手大方

   今天说到周末的俄罗斯马戏团的事情，我说票价好贵呀，小宝，我买不起不去看了。小宝问我：“妈妈，要多少钱呀？”我说160呢。“哎，不就是拿出一张100的，再拿一张50的和一张10块的嘛。用我的钱就行了！”算的又快又好，还这么大方，值得表扬哈！（小宝很希望自己的钱可以有用处）

3. 怕‘被请客’

    刚感叹完小宝出手大方。我就问他：“你把去看马戏团的事情告诉谁了？告诉小朋友们了吗？”“没有。”“为什么？”“因为我怕小朋友们知道了，都闹着要我带他们也去看马戏团可怎么办呀？”那表情可严肃了，笑死我了……

4. 孝心

   周末，小宝给姥姥画了一幅画。好多层的生日蛋糕，外加两颗心。他问我，知道为什么是两颗心吗？然后解释说：“因为妈妈爱姥姥，我也爱姥姥。所以送我们的两颗心给姥姥。祝她生日快乐” 真是个孝顺的好孩子！

5. 分享

   小宝是个有趣的孩子，凡事他看过的好玩的动画片、绘本故事，就一定要爸爸和妈妈也看一遍。然后绘声绘色的与我们分享其中有趣的情节。只有这样他才心满意足，很过瘾的样子。每当这时，一定不能拂了他的面子，要不，他可伤心了。呵呵，希望小宝长大后，也是一个可以能爸爸妈妈分享心事的，信任我们的孩子！

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