（展翅的花蝴蝶）

                                      孩子就是妈妈的影子

       昨天我往包里装新买的袜子，自言自语的给老刘说：“我今天在网上买了一双袜子”，在一旁的小宝立即严肃的问我：“妈妈，我的袜子呢？”我定定的看着他。他补充道：“我也要买新袜子。”

       晚上为了能晚睡一会，我又自言自语的说：“我得冲杯咖啡。”立即又引来了大、小两位刘先生的响应：“也给我来一杯。”大的要喝很正常，可是那个正在洗脚的小人儿，也嚷着要喝，并且匆匆擦擦脚，跑到我跟前等着了。还强烈要求自己冲。我们不让他多喝咖啡，他还愤愤不平：“为什么小孩不能多喝，你们大人就可以多喝呢？”我真是哭笑不得。为什么妈妈有的你要有，妈妈爱吃的你要吃，妈妈想做的你也想？

      小宝同学就是这样，很多事情都要和妈妈攀比：

      一. 妈妈爱吃的，小宝爱吃，比如肉；山楂制品；粉丝；带鱼等等，有些是他真的爱吃，有些只要说‘妈妈可爱吃这个了’，他就保准抢着吃；我要说不喜欢吃的东西，他也说不喜欢吃。

       二. 妈妈要做的事情，小宝也要做。比如，我砸蒜，他看见了，保准过来抢着干；我炒菜，他也要过来参与---往锅里放调料或是生菜。就是我和他比赛，赢了他，有一阶段他心里也很不平衡，“为什么我赢不了？你总能赢？”（现在好多了）

       三. 妈妈要去的地方，小宝也要去。比如我想去超市买东西，他只要听见了，就一定嚷着跟我去；回家路上，我下车买点食物，或者药，他也非要跟着。甚至上个厕所，我去，他也要去。

       四. 妈妈想说的话，小宝也想这么说。比如吃晚饭时，我劝他多吃鱼，我说：“吃鱼多了聪明。”他接一句：“咦，妈妈，我也刚想这么说呢，咱俩又想一起去了。”

      （其实我们娘俩默契的时刻还是蛮多的。有一次，小宝拿到一个新气球，自己试着吹但一直没有吹起来。爸爸帮他吹了，他高高兴兴的拿着气球在院子里玩。小宝使劲的抛起来，妈妈一把抓住了气球，“妈妈先帮你拿着气球吧……”小宝望着我，说：“妈妈，你是不是要说‘还记不记得上次和小妹妹一起玩不小心撒手气球飞上天的事’呀？”呵呵，这正是妈妈下句要说的话。再比如，他说想买点吃的东西，我们就经常想到买同一样东西。）

  …… …… …… …… …… ……

       总之，小宝就像是妈妈的影子，总想和妈妈形影不离，永不分开；又想和妈妈享有一样的‘待遇’，公平公正。

        孩子喜欢和大人攀比，不知是不是孩子的通病？

       我感觉，造成这种现象的原因有这么几种情况：

        第一，孩子在妈妈肚子里呆了十个月，骨肉相连，心意相通，在所难免，而且妈妈喜好的食物正是他那时候赖以生存的营养物质呢。所以，孩子和妈妈喜欢吃同样的食物可以理解。

         第二，妈妈是孩子安全感建立的第一责任人。离开妈妈，孩子会缺乏安全感。所以，他喜欢做妈妈的跟屁虫。

         第三，我们买东西，习惯对孩子说，‘这是给你买的……’，他听习惯了，就认为只要我们买的东西都属于他。如果你给自己买，也应该给他一份。

         第四，从2岁起，孩子自我意识及独立性开始萌芽发展，不喜欢大人把他当作什么都不会干的小孩子，他认为大人能做到的事情，他也可以做到。他和大人一样能干。可一旦不能实现，就产生了困惑；就像小宝说“为什么大人可以吃冰激凌，小孩就不行？”他也渴望和大人有平等的地位，受到公平的对待，和尊重。一旦他发现大人享有的权利比他多很多，攀比自然就产生了。

          看来，要让小宝不再攀比大人，

          首先要做到的就是让他明白他不是大人的中心。买东西不是必须要给他买，也不是只给他买。他有需要才可以买东西。吃东西也是这样。

         第二，让他明白差异。孩子和大人在知识、能力、身体条件更方面的差异。

         第三，尽可能‘公平’。不让小宝看长时间电视或是电脑，我们大人也要做到。（至少当着他的面要约束自己）；不想让孩子做的，大人要做好榜样！

         第四，尽量避免用自己的喜好，自己对事物的判断影响孩子。

         以前我看过这样一段话：“孩子就是一个独立的个体，孩子不是父母的附属品，自从他出生就是属于社会的独立的人。”是的，孩子需要有独立的思想，独立的喜好，独立做事的机会，独立做选择和决定的机会……但是，因为我们感觉孩子小，就不自觉的在用自己的喜好去影响孩子。我们感觉不好的动画片，不让孩子接触；我们觉得没意义是书，不给孩子读；我们觉得没有营养的东西，即使他再喜欢，也不能吃；我们感觉危险，即使他在好奇，也不能碰……小孩子没有辨别是非的能力，我们这么做其实也无可厚非。不过，随着孩子在长大，他的个性在形成，他也应该有自己的一些想法，我们还是应该给孩子尽可能呈现客观的事实，或是多倾听他的看法，促使他去思考。慢慢地，孩子就不再做我们的影子了！