今天儿子回来了，看到他日记里（他允许看的）有一段关于星期一他在学校升旗仪式上发表讲话的事，谈到价值观的问题，感到颇有趣。

“……我把我大概要说的都在脑子里过了一遍，然后就上台去讲了。这次我说的是明德，一共三个方面：做好日常的事，对未来有打算；发现优势；还有树立价值观。其实我最想说的还是价值观问题，毕竟这不是所有人都知道的，我大概强调的是价值观是对于事情的判断，没有对错与否，只区别于是否有利于个人或群体，然后站在某个立场上才能说所谓的‘对’与‘错’，然而我们所树立的价值观一定是不与自己想要身处的环境的特性背道而驰的。我觉得我这话说得挺有理。不过我刚说完，一个老师就走上来，说：‘更正一个问题，价值观是有正确、错误之分的……’然后呢，他就讲了一大堆。本来我想跟他辩，话筒都拿过来了，但是他又说有问题下来讨论，我也就懒得再理会他了。

总之我觉得我讲得不错，至少有人民群众给撑腰，这一整天都老有人看见我就说‘今儿真牛逼！’之类的话，听着还是有种优越感。”

价值观到底有没有正确、错误之分，这其实就像问你“这世界除了黑和白，还有没有其他颜色”一样，但就是这样一个你以为很好回答的问题，放在认识论领域，答案却千奇百怪。我自然不想说哪个答案正确，哪个答案错误，很多事情确实没有正确和错误之辩，简单的非此即彼的价值判断只会把人的精神领向狭隘僵化。儿子在他15岁，还是个高中生的年龄就能意识到这一点，令我欣慰。