看北京台的《非常向上》，谈高考的，看到今年的文科状元，一个女生，样子和神态都很像Ida（鲁鲁小学时的课外班英语老师），就给Ida发了几个短信，问候加汇报，告诉她鲁鲁现在成绩已经很好，个子也一米七五了。她回信说：“这是我最高兴的事啦！真的真的为他骄傲！您也是老师，相信您能体会我的心情！”我告诉她，鲁鲁视她为恩师。

    这话一点也不假，她在鲁鲁的成长中是一个非常重要的人。因为在一个特定的阶段，她出现了，起到了转折点的作用。

    也许在鲁鲁长大以后再来看，她并不是水平最高的老师，但在当时，在鲁鲁所处的环境中，她就是唯一一个能赏识他，发现他价值的老师。她不仅是名校毕业，不仅是学英语专业的，还是学英语教育专业的，在小学阶段，在鲁鲁所处的这个圈子，确实还没有一个名牌大学毕业的专门学教育的人来做他的老师，他还没有这个福气，只有在校外的这个培训班里，遇到了她，这是鲁鲁唯一能遇到的最高素质的老师。

    其实，她的可贵还不在于教学的水平上，想起那时候，鲁鲁还并不优秀，各方面都很平常，在学校他不是一个被喜欢的孩子。但在Ida那里，每次和我聊到鲁鲁时，她的眼神，她的语气，都总是有着发自内心的喜欢。当我把《平凡的孩子也有春天》送给她时，她第一时间告诉我，看到书中的每一件事都想起鲁鲁当时的样子，觉得好可爱！她对孩子有着爱，而对孩子的爱，这就是作为一个教育者最必不可少的素质！

    人越是在幼年，可塑性越大，越是需要高素质的老师，这对他一生的发展都会起到决定性的作用。但我们的教育体制很怪，越是低年级的老师，文凭越低（当然，文凭低并不一定代表水平低，这里只是说明一种社会普遍存在的价值评价），似乎越小的孩子越可以敷衍。太功利了，因为出成绩是在长大以后，所以能人更愿意介入长大以后的教育，以至于很多做基础工作的人，都似乎是迫不得已。

    没有光荣与梦想，没有发自内心的爱，就不可能有真正的激情和真正的创造性。正是因为如此，鲁鲁能在小学阶段遇到Ida，这是他一生的幸运。当然，这只是鲁鲁的情况，不排除还有很多有理想、素质高的人在从事着小学甚至是幼儿教育工作，他们就是在做一件功德无量的事。我之所以特别敬重孙瑞雪，也就是这个原因。