学校也是个社会，孩子如何自保

    又是一个孩子自杀的案例。一个13岁的初一男生，因为在学校受同学欺负，长期被逼替人写作业，不堪忍受“奴才”处境，终至自杀。

    令人心痛。

    这是个乖孩子，自杀前所做的唯一的事情，是破天荒把全家人的衣服洗了。将来，他的妈妈回忆起这一幕，不知会有多么伤心。

    大凡这种不堪忍受欺负的孩子，都是比较善良的，人善被人欺，正因为他善，他的毁灭才格外让人痛惜。

    我们总说“正义会战胜邪恶”，这是一种哲学逻辑，有其必然性。但在这个正邪的战争中，正义会付出高昂的牺牲。正邪之间，“正”总是防御性的，总是要等到“恶”的肆虐达到忍无可忍的地步，才于绝地反击，然后，在流无数的血，死无数的人之后，正义才终于战胜了邪恶。这个过程假如不太漫长，反击者尚可看到最终的胜利，血也没有白流；但往往是非常漫长的，以至于善良的人在终点到达之前就已经倒下，曙光永远与他绝缘。

    “恶”是进攻性的，因此随时会得手，哪怕最终被消灭，这之前的无数个胜利，无数个得意的日子，也使得“恶”看上去无论如何也显得划算。

    做个好人是很难的。如何既保持善良，又不被“恶”所伤，这是每一个“好”人的难题，也是每一个“好”孩子的难题。

    事实上，学校就是一个社会，成人世界中所有的一切，都会在学校中克隆。

    这个自杀的男孩，13岁，身高将近一米七，他已经快是一个男青年了，快是一个男人了，他应该是有力气的，也是有常识的，他为什么就对付不了一个欺负他的同学？难道除了死，就没有任何一点办法可以摆脱（或者至少改善）？他的家人，他的父母，在长达一个学期的时间里，为什么对于他如此不堪的状况竟没有一丝的察觉？

    我们的孩子一来到这个世界上，就注定要承受生活的残酷。我们所教给孩子的人生态度，以及生存的技术，将决定着他一生的幸福。而更为重要的是，我们是孩子永远的港湾，无论他遇到多么大的风暴，假如他始终相信在我们这里能够得到帮助，得到安慰，得到疗养，就没有什么能够摧毁他。

    问题是，我们做到了吗？