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怎样对待孩子才符合天道(读《蚂蚁的故事》)

(2007-05-31 15:34:18)
标签:

《蚂蚁的故事》

社会性

孩子

分类: 读书观影
    读《蚂蚁的故事》,很有感慨。作为昆虫,蚂蚁的幼虫和成虫之间在形态上差异极大,幼虫当它还是虫卵,还是一条肉乎乎的虫蛆时,没有手脚,不能捕食,不能行动,完全不能自立,必须信赖成虫的喂养。“恰如我们儿童的无法自立将全家团结在一起并导致许多其他的社会习俗一样,幼虫对其他成年姐妹的依赖形成了昆虫界社会生活的核心。”

    蚂蚁是一种非常了不起的生物,它们遍布世界每个角落,据推算,蚂蚁的总重量和人类的总重量相当,是地球陆地上最庞大的种族。蚂蚁虽小,却占据着陆地生态环境的中心舞台。这种进化的优势,和它们高度的社会性分不开。而这种高度的社会性,正是育儿方式所促成。

    在哺乳类动物中,人类的幼儿算是很无能的,一般牛羊之类,生下来几分钟就能站立、行走,人却需要一年。而从此直到真正能够独立生活,还有非常漫长的过程。也许,正因为人类幼儿需要成人喂养和照顾的时间很长,人类才发展成了高度社会化的物种,才有了在地球生存竞争上的绝对优势。

    有时候,恰恰是需要保护的弱者的存在,构成了社会生活的凝聚力。从这种意义来看,弱者的作用非常伟大,施与受同样重要。

    可以说,生育和抚养孩子的方式,决定着人类的社会结构和基本生活方式。

    如何对待孩子才是符合天道的,这样的问题一般人恐怕不会去想,但冥冥之中,我们都会受到报应——与天道相悖的,必遭天谴;与天道相符,方得善果。

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