图片发不了，回到初心，还是育儿吧。

2.19   不想学习

中午子健写完语文作业，撅着嘴来找我。

我：怎么了？

子：妈妈，抱。

我走到他跟前，他躺倒在床上，还让我也躺下来。

子：妈妈，我不想学习。

我哈哈大笑，这才开学第二天啊！

子：我就是不想学习。

我：嗯，人都是有惰性的。今天早上我也不想起床，闹钟响了我在床上挣扎了一会儿，外面那么黑，屋里也是那么黑，你们都在呼呼大睡，要不我也继续躺着吧。后来想想，不行，反正我也睡不着，这半个小时与其躺着浪费时间，不如起来锻炼。这么一想，我就赶快起来了，准备食物，做操。有的时候是需要理智战胜感情，有的时候需要行动战胜惰性，你行动起来了，就会忘记懒惰了。

要不你跟我一起读读《海底两万里》？（我最近在手机上读英文版的，当然是简版）我发现其实大部分单词都认识，但是自己都不会用，我们以前读得太少了。

我拿出手机找到文章给他看，让他读了一段，成功转移注意力。

子：妈妈，要不下午我不戴牙套了吧。

我：还是戴着吧。你是想吃东西吗？

子：对。

我：吃什么？

子：还没想好。

我：最好还是戴着吧，吃东西的时候再拿下来，你把牙套盒也带着。

子：不带了吧，偶尔一次没关系的。

我：那过两天医生问我，你牙套戴的好不好，我怎么回答啊？

子：你就说好。

我：哈哈，去刷牙吧。

他刷完牙还是自觉地戴上了牙套。

子：我下午要去买个新的笔盒。

我：家里不是有一个吗？

子：那个太幼稚了。

我：哎，反正是你的零花钱，不是用在这里就是用在那里，你决定吧。

 

 

2.19   父母和老师的无能为力

下午放学回来。

子：妈妈，我打球了。

我：嗯，好。

子：可以吗？

我：当然了，有什么不可以的。（我可不想让他成天宅在家里）

子：今天有几个高中学生跑到我们学校来了。

我：高中生怎么能进去呢？

子：高中校服跟初中一样的啊。

我：哦，对了。他们去干什么？

子：他们跑到篮球场，把我们赶走，说如果我们不走，就揍我们。

我：啊，还有这样的，那你们怎么办？

子：我和WZN去找八年级的一个同学，也是篮球队的，长得又高又壮，他告诉我们那些是高中生，打不过的。

我：你们去找老师了吗？

子：没有老师。

我：唉，那没法了，该认怂的时候就认了吧，要不然自己受伤。

子：你看看你，难怪那些遭遇校园霸凌的同学不愿意告诉家长。

我：为什么？

子：因为告诉家长也没用啊。

我：唉，在这样的事情上家长能做的是不多。

子：你们可以向学校反映啊！

我：学校能做的也不多。

子：我们学校可真烂，老师和校领导不可能不知道这回事，他们都知道有学生在荔香公园打架，还能不知道眼皮子底下发生的事吗，就是假装不知道。我跟你说哦，期末考试的时候有一个七年级的学生在考试中间出来抽烟，七年级的哦！

我：啊，那可太不好了。老师也不可能面面俱到。

子：我都想转学了。

我：转学不大可能，不过，你可以立志考上一个好高中。好学校不一定没有差生，但是学习环境确实会好一点。

不知道这会不会成为他好好学习的动力。

 

 

2.19   数学分组

子：妈妈，今天数学分了A\B组，我是A组的。

我：要分开上课吗？

子：不会。

我：那干嘛分组。

子：作业不同，A组同学只用做阅读题，B组的全都要做。不过，像我们这种好学生，当然全都做的啦。

我：是的，多练练没坏处。

子：我们现在讲“幂”，你知道是什么吗？

我：我忘了。

子：比如5的3次方再来个2次方，你知道怎么算吗？

我：就是5的6次方。

子：咦，你知道啊。

我：看到这个我想起一点点，但是忘了它叫什么了。

他经常自夸是个好学生，让我挺惊奇的，看来每个孩子内心都是向好的。

有一次吃饭时他跟我说，很多人都没发现我其实是一个隐藏的学霸。

我忍不住笑了，那就说明你不是学霸么。

他说，我是的，我经常考第一呢，也经常被老师表扬呢。

我笑，那是偶尔的吧。