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南山区诗词大会

(2017-06-17 06:00:32)
标签:

育儿

亲子

五年级

杂谈

分类: 记录子健

寒假里语文老师让同学们继续背诵古诗词,这学期刚开学,老师自己出题来了一次摸底调查,子健在裸考的基础上(因为他一首诗都没背过),答对了一半多。

之后老师在微信群里鼓励孩子们踊跃报名参加学校的诗词大会,不知道他们班有几个人报名,反正只有子健和另一个男同学出现在学校的诗词大会比赛中,而最终只有子健一个人代表学校去参加区里的比赛。

后来我才搞明白,这是南山区艺术节的比赛项目之一。他们班陆陆续续有同学参加京剧、舞蹈、科技等等比赛,只是那些与我们没啥关系,所以不知道。


4.21   谁是英雄?

子:妈妈,你知道我为什么这么晚回来吗?

我:去大队部了?

子:我被杨老师拖去背诗词了。

我:哦,背出来了吗?

子:我选上了。

我:今天又选拔了吗?

子:我被选上代表学校去参赛了,就我一个人。

我:啊,那责任可重大了。

子:嗯。

我:那你可得抓紧练习啊,代表学校去参赛呢!

子:我知道。

我:哎,要不下周军训的时候你。。。

子:把诗词书带着是吧,我早就想到了。

我:哦,是吗,那咱们是英雄所见略同。

子:不对,我是英雄,你不是英雄,不能用这句,只能说身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通!

我:哈哈,你是英雄的话,那我就是英雄之母。真的,你这次一定要按我说的,每一首诗都要默写出来才行。

子:我知道了,你真烦人。


开学不久,子健回来说学校要举行诗词大会比赛,我帮助他把小学生必背古诗词背过一遍以后,就没看见他复习了。我觉得他根本就不可能被选上,单纯靠记忆的事,应该还是女孩子比较擅长吧,尤其是小学阶段。子健像我,有点小聪明,但一点也不踏实。而且他有个缺点,读课文的时候总是会颠三倒四,举个例子,比如“你好”,他硬是能读成“好你”,绝了,也不知道是不是意识太超前了!我抱着无所谓的态度,并没有强迫他每天去读去背(强迫也不好使,他根本不听)。结果却这么让人吃惊,既然要代表学校出去参赛,好歹临阵磨磨枪吧。

说实话,我觉得他代表学校去参赛很不靠谱。不是我不相信自己的孩子,而是我明明看到了他并没有努力去做这件事,居然还能脱颖而出,让我有点怀疑老师的“动机不纯”,不会是偏心地把这个好机会留给他了吧南山区诗词大会。这时候脑海中响起子健的喊声“我-不-傻!”

复习期间我忍不住说了他两次,其中一次是因为老师发微信给我,说子健还有好多字不会写,因为都是笔试,不会写字很吃亏。如果区里选拔能取得好成绩,对他初中择校有好处。我把老师的信息给子健看,他嘴上说知道了,并没有实际行动老公埋怨我不该给他太大压力,说择校也好比赛也好都是无所谓的事。我说不是择校的问题,也不是名次的问题,我只是想让他知道为一件事尽自己最大的努力是一种什么滋味,他可以通过自己的努力争取或者改变一些事情又是一种什么滋味,就算结果不好,努力的过程也是一笔财富。 


那天子健写完作业要求玩会儿游戏,看我不高兴的样子就问我,妈妈,你又不喜欢我了吗?

我说,没有不喜欢你,我只是想让你知道,如果你想取得好成绩就要付出比别人多的努力,没有谁是真正的天才,如果你觉得无所谓,那就尽管玩吧。

他说,那我玩一会儿吧。 

往往就是这样,皇帝不急太监急,自己不主动,别人说再多也没用。


5.28   目标:冲出南山

今天早上诗词大赛,酝酿了好几个月的赛事终于落下帷幕。

子健考完试回来。

子:妈妈,题太简单了!

我:是吗,你觉得简单,说不定别人也觉得简单,那就要看谁写得正确率高了。

子:哦,“别有一番滋味在心头”的“番”怎么写啊?

我写给他看,他重复了一遍,写成了“翻”。

我:没有右边的“羽”了。

子:啊,那我写错了。

我:不想了,反正你尽力就好了。

姥爷:把你认为最难的题目说来听听,看我们知道不。

子:有一道题特别难,我根本没见过,但是我忘了。

姥爷:你认为你能考多少分?

子:98分,嗯,还是96分吧。

姥爷:那不错了啊!

子:我觉得那些附加题我可能是答出来最多的一个人。

我:但是你很容易写错字,希望你答出来的题都是正确的。

子:杨老师说我只要冲出南山区就算成功了,哈哈!

我:是呀,如果你的成绩还不错,真应该感谢老师的付出,你付出的还是太少了。


劳动节放假的时候老师又发微信叮嘱我一次,我答应她提醒子健,可是他太松懈了,不肯老老实实地背诵和默写,每次我说他,他就不耐烦,不是说我都会了,就是说这些不是复习过了嘛!难道是战线拉得太长了吗?我忍不住“遥望”了一下他参加高考时的情景,到那时不会也是这样的虎头蛇尾吧!

老师每隔几天就会出一套题让他练习,那都是老师业余时间精心整理出来的考题和答案,我觉得非常不安,她比我们做家长的用心多了。子健做错的题,都会用红笔订正,后来他主要就是复习这些错题。我看到上面好多很简单的字他都会写错,有些诗句他明明会背,可写出来就完全变了样,最离谱的是连“了”和“子”都不分,太不应该了!看着这些错字连篇的资料,我对他更没信心了,但凡他能取得一点成绩,绝对应归功于老师。


6.6   第五名

子:妈妈,诗词大会的结果出来了,我是第五名。

我:是吗?总共有多少学校参加?

子:56个学校。

我:老师觉得如何?(比起我们,更希望不要让老师失望)

子:还行吧,我考了88分。

我:哦,你自己不是预计有90多分吗,肯定还是字写错了。

子:其实我是第四名,有两个并列第三的。

我心里想,没敢说出来:如果你是第三,老师一定更开心。

我:我们还是恢复每天读一首诗吧,如果你能坚持下去,说不定明年能取得更好的成绩。

子:好吧。明天早上早点叫我起床,6:30就叫我吧。

我:干嘛呀?

子:我要起来读书!

我:这么主动啊,好吧。


也不知道这个成绩达到老师的要求了没有,我不好意思问。第二天中午让他读古诗的时候,他的玩心和懒病又发作了。我说,你不是答应我了吗?他胡搅蛮缠,没有啊,我啥时候答应你了!罢了罢了,还是顺其自然吧。


南山区诗词大会

南山区诗词大会

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南山区诗词大会

 盛夏时节,又到了我们看云的时候~

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