12.26   学渣贪玩

子：妈妈，你说我拖拉是吧？

我：对。

子：我拖拉是因为贪玩，不过我刚刚想到一个问题。

我：什么问题。

子：拖拉的人不一定贪玩，但是贪玩的人一定会拖拉。对不对？

我：对。

子：贪玩的人不一定是学渣，学渣却一定贪玩，对不对？（他的潜台词是虽然他贪玩，但是学习还不错，语文单元测试考了97分，作业也没有落下，没有被老师批评）

我：那不一定。

子：为什么？

我：学渣不一定贪玩，有的人可能是缺乏学习的能力或者是因为别的原因没有办法专注在学习上。

子：举个例子。

我：比如有的孩子家庭条件不好，没有好的学习环境，甚至还要打工赚学费，他没有时间学习。

子：嗯，幸好我不是这样的孩子。

我：嗯，所以你要珍惜。

1.5   学习方法

子：妈妈，你猜我数学测验考多少分。

我：95.（昨天他说考得不错，只错了两道题）

子：再猜。

我：高了，低了？

子：不能告诉你。

我：那我猜是96.

子：答对了。

我：哈哈，真棒。

子：比上次进步很多呢，你说我这次为什么考这么好。（原谅我们容易满足的心吧）

我：嗯，这次认真了。

子：算是一个。

我：这次吸取了上次的经验教训。

子：也算一个，还有。

我：嗯，这次脑子比较清醒，没犯糊涂。

子：我告诉你吧，因为我检查了。

我：哦，检查出错题了是吗？

子：对。冯老师教我们了一种方法，我给你看我的草稿本。（打开草稿本，干干净净整整齐齐）就像这样，把算式列的很清楚，那些你没有把握的题，检查的时候就一目了然。

我：这的确是个好办法，我今天正好看到一篇文章就是讲好学生和差学生的草稿纸有很大的不同。

子：我还问ZQY怎么复习了呢！（ZQY同学自称是数学小博士）

我：真棒，如果你觉得他的学习方法好你就向他学习，如果你觉得不适合自己，就总结出自己的方法。 

晚上，他主动要求听写语文和英语单词，学习兴趣还挺浓的，因为过几天就要考试了。

每当我听他讲着通过自己努力学习到了新的本领时，都会觉得很神奇很感动。

 

1.9   如果考砸了怎么办

中午回来，有点不高兴。

我：怎么，考砸了吗？（上午考语文和英语）

子：现在知道一个错了。

我：才一个有什么呀，我可没指望你全能做对。

子：妈妈，我考砸了怎么办？我好害怕！

我：你这次很想考前几名，所以才会害怕，是吗？

子：是。

我：你想得太多了，你只要保证会做的题都做对就好了。

子：如果考砸了，你会骂我吗？

我：不会。

子：你会打我吗？

我：更不会。

子：那怎么办呢？

我：你需要总结失败的教训，必须写出卷面分析，把问题找出来，然后改正。

子：啊，我不想写。

我：你看你，又想进步又不想付出努力，那怎么行。

子：好吧好吧，我写。妈妈，我想考个好点的初中。

我：别光嘴上说呀，要从现在开始努力！

子：我知道了。 

下午六点多才回来。

我：干嘛去了？

子：大队委开会，然后踢球了。

我：哦，下午烤糊了吗？

子：没有，特别好。

我：是吗，那我们就拭目以待了。

1.11   考试成绩

下午子健去学校帮老师登记成绩，提前知道了考试分数。

我：考多少分啊？

子：语文95，全班第二名。

我：不错嘛，有奖状了。

子：嗯，前五名都有奖状。

我：别的呢？

子：数学94.5+7。（实际应该加10，题做对了，有的单位没写，有的答案没写，被扣分）

我：可以啊，我对后面的加7更开心，你以前都不做的。

子：这次的附加题简单。

我：那是会者不难，难者不会。

子：英语98，我同桌也是98.

我：哦，不错。

子：科学只有83.

我：错了很多吗？

子：不是，它扣的分都特别大，错一道题就扣5分。

我：嗯，比上次有进步，不过还是要用点心复习啊！

子：我们哪有时间复习啊，科学课都被英语课占用了，我们只有半节课时间复习！而且，光语数英三门都要把我累死了。

我：哈哈，有那么严重吗？考前一天你可是都在玩游戏哦。

1月13日早上返校，拿回了卷子和奖状。他说他们班英语是全年级第一，科学是全年级倒数第一，老师们也要好好反省一下了。科学的那些错题我都不会做，很多是有关物理实验的。

我们都对他的成绩比较满意，他没花多少功夫考成这样算不错了。