5.25   乌龙 

下午收到老师微信，说子健那幅《春江花月夜》的作品入选了，让他明天下午带着文房四宝去学校，现场展示。 

我：子健，老师说你那幅字入选了呀，你怎么告诉我没选上呢？

子：我也不知道是怎么回事。

我：上次是老师告诉你没选上，还是你自己猜的？

子：老师说的。

我：啊，怎么会这样呢？

子：今天数学老师把我叫去，问我落款怎么写的，说有一幅字写得不错，但是落款只有“子健”，不知道是不是我写的。我就告诉她我是怎么写的落款，好像名字没写全的就自动落选了。

我：不会吧，闹了个大乌龙，你上次不是白哭了。明天下午要带东西去，记住啊。

子：带去干啥啊？

我：现场写吧，也许还会照相。

子：好吧，瞧我多帅！

这又开始吹了，又不是那个哭鼻子的小朋友了。 

5.26   回转礼物

子：这个周六YTH过生日，六一是LC过生日，我要去参加他们的生日会。

我：邀请你了吗？

子：当然了。

我：礼物想好了吗？

子：想好了，我就把上次我过生日时ZWB送我的文具盒送给LC，连包装都省了，哈哈！

我：不太好吧。

姥爷：有什么不好的，这叫礼物的二次利用。

我：真的不太好，如果不诚心，还不如不送。

子：我就这么送，要不然你给我钱，我去买。

我：我们说好了，我不会给你钱，你自己有零花钱，也可以用积分去换小礼物。

子：不要，你不给我钱就别说。

我：我只是说说，怎么做是你的事。你想想，如果等ZWB过生日的时候，LC再送回给他，下次你过生日，他再送回给你，这样真的好吗？

子：没什么不好啊，我再拿去送给别人！

姥爷：就是，这叫礼物的回收利用。 

唉，对于人情世故方面，我家姥爷跟子健小朋友一个水平。

子健虽然嘴上跟我犟，最后他还是用自己在写字班的积分换了些文具送给同学，这样多好啊~

5.27   游戏太坏了！
临睡前。

子：妈妈，我不刷牙了，我睡了。

看他情绪有问题，我来到他房间。

我：需要妈妈陪吗？

子：要！

我：好，我给你按摩吧。

子(抱着我哭)：妈妈，我以后再也不打游戏了！

我：怎么了，我还是头一回听你主动说不打游戏了呢！
子：游戏太坏了，呜呜呜，反正我以后再也不打了。

我（不管是什么原因，这个结果我喜欢)：真的吗，需要妈妈监督吗？

子：好。

我：那你打游戏的时候，妈妈就打你的屁屁。

子：好。

我：那打轻一点还是重一点呢？

子：不太轻也不太重。

我：那可有点难。

第二天照样玩游戏，到底发生了什么事只有他自己清楚。 

5.28   入选板报组 

周六一大早，子健起床后说要上网查资料。

子：妈妈，我当选我们班板报组成员了，我负责写字。

我：好呀，恭喜你。谁负责画画啊？

子：LY她们。一会儿我要上网查资料。

我：关于什么的？

子：关于六一的。

我：那容易，去查吧。

男生负责写字，女生负责画画，分工合作，干活不累~