4.19   屈式英语

子：今天晚上是黄瓜宴。（姥爷做了凉拌黄瓜和炒黄瓜）

我：嗯，黄瓜的英语怎么说？

子：黄瓜真正的英语是cucumber，屈式英语是yellow melon.

我：哈哈，屈式英语！

父：西瓜的屈式英语怎么说。

子：西瓜的英语是watermelon，屈式英语是不知道。

我：按你的说法应该是west melon，东南西北没学过吗？

子：没有。

 

 

5.27   学霸诞生中

子：妈妈，我感觉我现在是学霸级的人物了！

我：为什么这么说，有什么证据吗？

子：今天啊，我的语文作业被当成范本拿到讲台上讲评了，我是全班唯一一个得A*的。

我：哎呦，真了不起，恭喜你啊。不过呢，其他作业也能做好才是真正的学霸。

子：我其他的也挺好，写字班老师还夸我是写字班里小楷写得最好的呢！

我：是吗，这可是你长期练习、积累的成果。

子：对呀，一年级的时候我都没有这么好。为什么呢？

我：因为有的小朋友懂事早吧，你那时候还不太明白。

子：为什么他们一年级学得好，现在就没那么好了呢？

我：有句话以前非常流行，叫“不要让孩子输在起跑线上”，于是有些家长就拼命让他们的孩子从小就学习很多知识，然后那些孩子可能就学累了，不愿意学了，所以最后就累死在半道了。

子：对呀，有可能那些孩子在幼儿园时就学了很多，我们幼儿园每天就是玩。

我：哈哈，有可能。学霸可不是那么好当的哦，你自己要付出更多努力，还要学会约束自己。

子：知道了。

 

 

6.12   奖励计划

子：妈妈，SYH说她妈妈答应她，只要这次期末考试总分达到285分以上，就包一个酒店让全班同学去玩。

我：是吗？285分，好像不难啊。

子：对呀，so easy。

我：你能考到吗？

子：肯定可以啦。

我：那这样吧，我们也来定个计划，如果你的总分达到290分以上，除了你说的江西，暑假我还带你去三亚玩。

父：三亚有什么好玩的，不就是海边吗？

我：子健没去过三亚呢，他有一次做梦梦到三亚了。

子：我有吗？

我：有啊，你忘了？你跟我说梦到在三亚游泳时救了一个外国小男孩呢！（这就是写成长记录的好处啊，你说过的话做过的事我都给你记着呢）

子：啊，对了，我想起来了。

我：我们去三亚，让你玩潜水，再买套浮潜工具，天天玩。

子：好啊！（有点憧憬了）可是290分太难了吧。

我：不难啊，你数学和英语都考100，语文考90就可以了。

子：我从来没考过那么好，降到270分吧。

我：不行，你刚才还说285分很容易呢。努力一下吧，说不定就实现了呢，everything is possible~

子：好吧。

可是，根据期末前的几次单元测试结果来看，语文和数学都有点危险哦。

6.14   粗心 

中午放学。

子：妈妈，呜呜呜。

我：怎么了？

子：数学没考好，呜呜呜。

我：卷子发了吗？

子：没有。

我：那你怎么知道没考好。

子：老师说的。

我：哦，老师把你叫去了吗？

子：对。

我：考了多少分？

子：不知道，可能80多吧。

我：错在哪里？

子：方程。

我：是不会做吗？

子：不是，平时作业都会做的，就是粗心错了。

我：那你可得吸取教训了，四年级了，不能再以粗心做借口。

子：呜呜呜，我以后都不要考试了，怎么都考不好！

我：老师叫你去说什么了？

子：就问我会不会那些题，一共十道题，我错了五道，让我补做五道题，我都做对了。

我：哦，你把每次作业都当做考试来认真对待吧，做完了要检查一下。养成好的习惯，考试的时候就轻松了。

子：好吧。

我：还有学习态度的问题，如果你总是把玩放在第一位的话，你永远都会是这样的结果。

子：我想改，可是控制不了。

我：让我来帮你好吗？离期末考试只有不到一个月了，希望这段时间你能专心复习，把手机电脑先放一放。

 

 

 

6.18   考前复习阶段

子：老师说很快就要期末考试了，希望家长把旅游什么的都安排在考试以后，考前这段时间让我们好好复习。

我：当然，肯定是这样的啦，难道还有人在考前这段时间出去玩吗？

子：也许吧。

我：那老师有没有说复习阶段小朋友应该少看点电脑少玩点游戏呢？那些多浪费时间啊！

子：没有。那不是浪费时间，那是在享受！

期末复习阶段作业多，他每完成一项任务就奖励自己十分钟休息时间，就是看游戏视频。说多了也不听，看他自己能成啥样。

 

 

今天是期末考试的日子，祝福小朋友考试顺利吧！

 

 

一幅课堂练笔，除左边开头几个字（从“光”到“如”）是老师写的之外，其余都是他写的。我觉得挺潇洒的，大概老师也这么认为，所以现在开始练行书了。学习一样本领真是很难的一件事，需要在枯燥的练习中坚持，还要忍受失败的挫折，但是日积月累之后，看到了进步和提高，也是非常快乐的一件事！