子健的话
(2014-11-23 06:26:17)
标签:
育儿三年级成长记录母子对话 |
分类: 记录子健 |
10.20
今天有什么特别的事吗?
今天调课了,早上杨老师又出去了,所以下午上的社品和语文。
社品都讲些什么呀?
老师问了几个问题,看我们能回答出来不。
你考考我吧!
好吧。假如你发现有一个人尾随你,你要怎么做?
首先我要确定那个人是不是真的尾随我,如果是的,那我就不能走那些偏僻的小路了,要往人多的地方去。
还有吗?
还有就是向别人求助,打电话或者直接跟别人说。
嗯,你就不能走了,赶紧去商店里或者人多的地方去打电话。
是的,还有吗?
还有一个问题,假如你是一个一年级的学生,要是有好几个高年级的学生堵住你问你要钱怎么办?
这个确实有点难办,我跟他们说没钱他们肯定会打我的,要不我就大声喊吧,求助别人!
没人经过的时候你喊也没用,你得跟他们周旋,要是有人经过就赶紧大声喊,要不就骗他们说要回教室拿钱,然后再请老师帮助。或者,找来校园狗仔队拍照!
哦,这个挺新鲜,你们学校有吗?
不知道,我随便说的。
你说的是正确的,拍照留下证据是很重要的。但愿你们都不要碰到这样的校园暴力,挺恐怖的。
10.21
你是不是很不愿意做那些数学题?
是的。
那我们换种方式好不好,平时你认真做作业,如果作业全对,我就不让你做题了。
好!(小朋友欣然同意,可见能摆脱“家庭作业”是多么快乐的一件事)
但是,如果作业错了一道题,就罚做十道题!
不好,五道嘛,错两道题再罚十道!
好吧,就这么说定了!
拉钩,从今天开始!
咳咳,实际上还是没执行下去呀,改成抄错题了,结果还是不行呀,改成他向我口述错题的原因。
那个日句是不是也不想写?
是。
可是坚持写日记是有好处的,这样吧,我们把日句改成周记,怎么样?
好!
周记至少要有五句话!
行。如果我还想写日句呢?
那当然好了,想写就写呗!
咳咳,不但是周记一句没写,日句也停了下来。有一天他说,妈妈,我还是写日句吧。我说,行。
10.22
今天你表现好吗?
好!
哪里好了?
我得了一块糖呢!(你没看错,还是幼儿园小朋友的标准
)
为什么呀?
今天杨老师又上公开课,我抢答了一道题,答对了就有一块糖。
什么问题?
关于秋天的第四种。。。(我没记住)
你觉得上公开课跟平时上课有区别吗?
没有呀,只是说“老师好”的时候要向后面转一下,说“老师您辛苦了”也要向后面转一下。
哦,表示对来访者的尊重。那你上公开课的时候回答问题会不会觉得紧张?
不会呀,为什么要紧张?
呵呵,老师应该很喜欢这样的愣小子吧~

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