5.4

我：今天有什么好事吗？

子：没有。

我：今天有什么坏事吗？

子：也没有。

我：那今天有什么想说的事吗？（这个妈妈，非得打破砂锅问到底）

子：LF真坏！

我：哦？

子：我们玩猫抓老鼠嘛，LF总是要自己制定规则，都不让别人说一次。（呵呵，估计那个别人就是他自己了）

父：那你们就另起炉灶。

子：什么意思。

我：你们跟他好好说嘛，如果他还是不听，你们就自己去玩。

子：还有一件事，我不知道能不能说。

我：咋的？

子：今天杨老师在批评同学的时候，我发现她的指甲油换了一种颜色！

我：这有啥不能说的，你观察的好仔细呀！老师批评谁呢，因为什么？

子：HJH,他上课的时候一直在玩电脑，语文课、数学课都在玩。

我：那是该批评。

小朋友在家里肯定没少玩，刹不住闸了，这也是他们早早学电脑的弊端呀。

那天去拍凤凰木呢，路上却遇到了使君子。好听的名字，好看的花朵~