周一早上六点半在子健房间门口张望一下，天气凉了，子健没盖被子整个人缩成一团，走过去给他盖好。

他醒来看到是我，大声说一句：妈妈，我不想上学！

我给他掖好被角，摸摸他的头，轻声说：再睡一会儿，还早！

他不依不饶：我不想上学，我就是不想上学，我怕老师批评！

我：你躲得过今天，还能躲过明天，难道你今后都不上学了吗？做错了事老师批评是很正常的，你改正就好了！

终于说通，继续睡觉。

日有所思夜有所梦。

周六下午写作业的时候，子健想不起来数学作业是什么。因为数学老师从来不发校讯通，我们也帮不上忙。

我说，先做语文和英语吧。

语文是一篇周记，不知道该写些什么。

正好早上我们去图书馆时老公借了一本《阳光姐姐日记派》，我给他读了前面的序言和几篇男孩子的日记，告诉他日记就是“我的地盘我做主”，想写什么就写什么！

他受到启发，坐在书桌前写了刚刚在外面跟同学玩的事情，有史以来的最长篇幅。呵呵，改天放上来。

接下来做英语。

英语有两个作业（实际上是三个，他本想蒙混过关，周日晚上才来补），一个是习网上的练习，一个是要求在小纸片上画出餐具和食物，为课堂做准备。

习网上的练习做完后，他开始找借口，说老师要求用正方形的纸片来画那些东西。正方形的小纸片，我上哪里去找呀！找不到找不到，把这事就给忘了。

周日是疯狂的玩耍时间，上午玩了，下午接着玩，下午玩了，晚上还想接着玩！

吃晚饭时，我随口问了句：一会儿你还要出去玩吗？

子健肯定地说：当然了！

爸爸问他：你的作业做完了吗？

子健大声说：做完了呀！

爸爸问：英语小卡片做了吗？老师没说一定要用正方形的纸哦。

子健说：这样吧，妈妈。我吃完饭下楼玩到8:20回来写作业。

我跟老公异口同声：不行，太晚了。

我说：8:30是下棋时间，你不能占用。

子健说：什么？不晚呀！星期天是放假时间，你没说过还要下棋呀！（为此又争论一番）

老公接着数叨：英语要求预习第九课你读了吗？

子健狡辩：我读过了。

我平静地说：我们的老规矩，给我读一次，过关就不用再读。（通常老师要求读五遍）

爸爸接着问：数学作业到底有没有？

这不提数学作业还好，一提数学作业子健开始发飙，开始大哭，哭个不停。

我在刷牙，他就坐在马桶上哭诉，那么多作业，我什么时候才能做完呀！

我说：别人哭有几种原因，有的是因为高兴，有的是因为伤心。我不知道你哭是因为什么？

他说：我这就是伤心的哭呀！（哈哈，我好想笑）

我说：你的作业没有完成，抓紧时间做就是了，有什么好伤心的呢！

他边哭边说：我真的想不起来数学作业是什么了！（那哭腔呀，不去当演员真的可惜）

等我刷完牙他还没完没了，我只好说：妈妈给你建议你要不要听。

他哭着说：要听，但是我停止不了（哭）。

我说：好了，不要浪费时间。一、不哭了。二、刷牙。三、做英语卡片。四、预习第九课。五、数学作业你就做一篇知训和背乘法口诀。

他说：可是，如果还有别的作业怎么办？

我说：还有别的也没办法，你今后记清楚吧。

也许他自己觉得闹够了，很快进入状态开始做卡片。预习时有点卡壳，听了很多遍录音仍然说不准，我也不去追究他刚才说已经预习过的话了，帮助他纠正发音。数学自己做完一篇练习还检查出一道错题，乘法口诀背了5和6，又做了电脑上的数学题。所有这些做完也就半个多小时，他还有时间看电视。

我说：你看，安安心心地做作业不是很快就完成了吗？

子健说：我刚才一心只想着玩了。

这么一句话让我觉得小朋友真是聪明，不管从哪里听来的，他用的很是地方呀！

广播里在播放，1200元钱，就可以满足一个孩子三年（还是四年？）的学杂费。有些孩子没有机会上学，他们会说“我想上学”“我要上学”。这身在福中不知福的孩子呢，只是因为担心老师批评就说“我不想上学”，唉！

PS：周一晚上问他，数学课挨批了吗？他喜笑颜开，没有。作业到底是什么？就是那个。哈哈，看来猜对了！ 某些时刻，我也有灵光一闪的决断呀~