本来子健的围棋课只有周五和周六下午上课，这学期围棋老师所带的两个班合在一起，决定免费给他们这几个水平低一点的孩子补课。正好子健已经觉得很吃力了，上课兴趣挺浓，因为上课都是在做游戏，下棋兴趣少少，因为总是输。老师能给补补，也许还能促进一下他学习的动力。

跟他一起补课的一个男孩子ZY，同住一个小区，同一所幼儿园，现在又是同一所小学，只是不同班。周一爸爸去接他下课，六点半的时候却自己先回家了。说子健跟ZY一起玩的很开心，不愿意回来，他要是在旁边陪着更不愿意回家了，还是他先回来吧。

过了十分钟子健回来了，告诉我们，我跟ZY约好了，八点钟一起下楼玩。

我们说，好呀，那你吃完饭就赶紧写作业吧。

子健说，嗯，语文作业是读识字二和一篇课外阅读，我已经完成了。一会儿只要写一页数学作业和听一个英语小故事就好了！

平时吃完晚饭子健总要下楼玩半个小时才回来写作业，那天是多么的自觉呀！吃完饭刷牙，刷完牙拉着我的手说，我要写作业了。我说，自己去做呗！二话不说，自己把数学做完了。英语故事要在网上听，以前都是爸爸弄的，我不知道在哪里。子健等不及爸爸来搞，自己搞定！管它听懂没听懂，反正完成任务了！

这时才7:35，子健说，我下去玩了。没有理由阻止他，好，去吧！带上表，8:30回来。

8点多一点儿，子健回家了！我们都猜到了，肯定是ZY没去！我问正看着电视的他，怎么这么早就回来了？

果然他说，ZY没来，没人跟我玩！我们只能说，他肯定是还没写完作业呢，不像你这么快！

每当这样的时候我都觉得他好可怜，热切地期待，守时的赴约，却没有得到同样的对待。

唉，人生就是这么不完美呀！